Die Aufgabe umfasst eine Reihe von Substantiven, die mit dem jeweils passenden bestimmten Artikel zu versehen sind.  

Mein Vorschlag: Man führt diese Übung dreimal durch: 

Zuerst frontal, die Lernenden nennen den jeweiligen Artikel (Wörterbuch erlaubt), der Lehrer schreibt an der Tafel das Substantiv mit dem Artikel, die Lernenden übertragen den Artikel auf das Arbeitsblatt.

Zu Hause: Die Substantive mit dem jeweils richtigen Artikel sind in die Hefte einzutragen.

Kontrolle (ohne Hilfsmittel): In der Klasse, jeder Lernende bekommt erneut das Arbeitsblatt und trägt die fehlenden Artikel ein.