Kistenaufgaben Herbst – Materialpaket zur Feinmotorik & Mundmotorik | Vorschule & Förderschule

Mundmotorik im Herbst – Kistenaufgaben zum Pusten und Ansaugen | Vorschule & FörderschuleHerbstblätter in einen Korb pusten und Eicheln und Kastanien mit dem Trinkhalm sammeln: Mit diesen zwei herbstlichen Kistenaufgaben erproben Kinder spielerisch das gezielte Pusten und Ansaugen. Die Vorlagen verwandeln einen Schuhkarton oder eine passende Kunststoffkiste in ein handlungsorientiertes Lernangebot.Das Material eignet sich für begleitete Einzel- und Partnerangebote in der Vorschule, Förderschule und in inklusiven Lerngruppen, insbesondere im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Lesen und Lautsprache sind nicht erforderlich. Voraussetzung ist, dass die Kinder Pusten beziehungsweise Ansaugen auf Aufforderung erproben können.Diese Aufgaben sind enthalten🍂 Herbstblätter pustenDie Kinder bewegen leichte Papierkügelchen oder Pompons mit dem Mund oder einem Trinkhalm zum Korb. Ziel ist es, das Material durch die Korböffnung in die Kiste zu pusten. Dabei passen sie Pusterichtung und Stärke an die Bewegung des Materials an.Die Kinder heben ausgeschnittene Papierbilder mit einem Trinkhalm durch Ansaugen an und transportieren sie zum passenden Korb. Über der Öffnung beenden sie das Ansaugen, sodass das Bild in die Kiste fällt. Dabei üben sie zusätzlich, Eicheln und Kastanien zu unterscheiden und zuzuordnen.🌰 Eicheln & Kastanien sammelnDas ist enthalten2 Aufgabenvorlagen für die KistengestaltungAusschneidebilder mit Eicheln und KastanienAufgabenkarten mit Materialangaben, Vorbereitung, Förderzielen und DifferenzierungsmöglichkeitenArbeitssymbole zur Veranschaulichung der AufgabenBebilderte Herstellungsanleitung für Schuhkarton und KunststoffkisteDidaktische Handreichung mit konkreten Lernzielen, Einsatzideen und Hinweisen zur BegleitungDiese Fähigkeiten werden geübtAusatemluft beim Pusten gezielt einsetzen und dosierenLippen beim Pusten formen beziehungsweise um den Trinkhalm schließenAnsaugen beim Anheben und Transportieren aufrechterhalten und bewusst beendenAtmung, Blick und Handbewegung aufeinander abstimmenHerbstfrüchte unterscheiden und zuordnenEine Handlung schrittweise bis zum Ziel ausführenIndividuell differenzierenFür den Einstieg kannst du ein einzelnes Materialstück nahe an die Korböffnung legen. Bei der Sammelaufgabe wird zunächst nur eine Sorte angeboten und das Anheben und kurze Festhalten erprobt.Für eine höhere Anforderung lässt sich der Abstand vergrößern. Die Kinder können zwischen den Windlinien entlangpusten oder gemischte Eichel- und Kastanienbilder den passenden Körben zuordnen. Vormachen, Zeigehilfen und kurze sprachliche Hinweise unterstützen die Ausführung.Vorbereitung und EinsatzDie Vorlagen werden vorbereitet und die Korböffnungen ausgeschnitten. Zusätzlich benötigst du einen Schuhkarton oder eine passende Kunststoffkiste sowie Trinkhalme, dünnes Papier beziehungsweise leichte Pompons. Die Ausschneidebilder werden auf normalem Papier ausgedruckt und nicht laminiert.Plane kurze Versuche mit Atempausen ein und stelle für jedes Kind einen eigenen Trinkhalm bereit.Weitere Kistenaufgaben entdeckenDu möchtest auch die Feinmotorik im Herbst aufgreifen? In meinem Shop findest du passende Vorlagen für Kistenaufgaben zur Feinmotorik mit weiteren handlungsorientierten Angeboten zum Greifen, Stecken, Legen und Fühlen. So kannst du verschiedene Förderbereiche mit einem vertrauten Aufgabenformat verbinden.Liebe Grüße Doreen Blumhagen – Die Relitante  Du hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Feinmotorik im Herbst: 10 Kistenaufgaben für Förderschule, Grundschule und VorschuleWürmer aus Äpfeln ziehen, ein Eichhörnchen füttern und dem Igel Stacheln geben: Diese 10 Kistenaufgaben machen Feinmotorik im Herbst zum anschaulichen Lernangebot. Die Kinder arbeiten mit echten Gegenständen. Jede Aufgabe lädt zum Ausprobieren ein und lässt sich an unterschiedliche motorische Fähigkeiten anpassen.Das handlungsorientierte Herbstmaterial eignet sich besonders für die Förderschule mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung, die inklusive Grundschule und die Vorschule. Du kannst es in der Freiarbeit, an Lernstationen oder zur gezielten Einzelförderung einsetzen. Lesen und Lautsprache sind nicht erforderlich.Das ist enthaltenDas PDF enthält 10 Vorlagen für abwechslungsreiche Kistenaufgaben: Eichhörnchen füttern, Eule mit Federn schmücken, Pilz mit weißen Punkten gestalten, Apfelwürmer ziehen, Herbstbaum mit Eisstielen bestücken, Maiskörner in den Kolben stecken, Igel mit Stacheln bestücken, Herbstschätze fühlen, Herbstblätter sammeln sowie Kastanien legen und zählen.Zu den Aufgaben erhältst du Karten mit benötigtem Material, Hinweisen zur Vorbereitung, Förderzielen und konkreten Einsatzideen. Die Arbeitssymbole werden auf einer eigenen Übersichtsseite erklärt.Enthalten sind außerdem Mengenkarten von 1 bis 10 für das Eichhörnchen, Farbkarten zum Sortieren der Apfelwürmer und zwei Markierblätter für die Fühlkiste. Eine Schablone hilft dir, deren Eingriffsöffnung vorzubereiten. Die pädagogische Handreichung und eine bebilderte Herstellungsanleitung für Kunststoffkisten und Schuhkartons ergänzen das Material.Feinmotorik und Wahrnehmung gezielt fördernDie Kinder üben gezieltes Greifen und Loslassen, trainieren ihre Hand-Auge-Koordination und dosieren ihre Kraft beim Stecken, Ziehen und Einfüllen. Auch die Zusammenarbeit beider Hände wird gefördert. Pinzette, Löffel und Greifzange ermöglichen zusätzliche feinmotorische Übungen.Beim Ertasten der Herbstschätze steht die taktile Wahrnehmung im Mittelpunkt. Farben zuordnen, Größen unterscheiden und Kastanien zählen erweitern die Aufgaben um erste mathematische Erfahrungen. Die Kastanienvorlage unterstützt Pränumerik, Eins-zu-eins-Zuordnung und Mengenverständnis im Zahlenraum bis 5.Eine Vorlage, unterschiedliche AnforderungenDu bestimmst den Schwierigkeitsgrad. Ein Kind zieht lange Pfeifenputzerwürmer mit der Hand heraus, während ein anderes kürzere Enden mit der Pinzette greift und die Würmer anschließend nach Farben sortiert. Wenige große Gegenstände erleichtern den Einstieg. Kleinere Materialien oder mehrere Handlungsschritte erhöhen die Anforderungen.Die Herbstmotive geben den Übungen einen konkreten Sinn: Der Pilz bekommt Punkte, die Eule Federn und das Eichhörnchen sein Futter. So kannst du dieselbe Kistenaufgabe wiederholt anbieten und dabei unterschiedliche Förderziele verfolgen.Die Vorlagen werden ausgedruckt, auf stabile Pappe geklebt oder entsprechend der Anleitung laminiert und mit passenden Öffnungen versehen. Kisten und Beschäftigungsmaterialien werden zusätzlich benötigt.Liebe Grüße Doreen Blumhagen – Die Relitante  Du hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de

Klassenstufen: 1. Klasse