Englisch Hörverstehen Klasse 5 als Hör-Krimi: Vor dem Sportfest ist Olly, das Maskottchen der Schule, verschwunden. Die Klasse hört vier Zeugenaussagen per QR-Code, notiert Uhrzeiten (quarter past, half past, quarter to), Orte und Dinge, ordnet die Hinweise im Logikgitter und begründet die Lösung mit „It was … because …“. Dazu gehören 8 kurze Hörteile mit britischen KI-Stimmen (knapp 5 Minuten), Hilfekarten, Extra-Aufgaben, Selbstcheck und Exit-Ticket mit Audio, Transkripte und Lösungen. Niveau A1 bis A2, passend zum Hörverstehen der Erprobungsstufe.

Worum geht es?

Am Morgen des Sportfests ist Olly verschwunden, das Kuscheltier-Maskottchen der Schule. Gestern nach der Schule hatten vier Helfer:innen Aufgaben in vier Räumen. Die Klasse wird zum Detektiv-Team: Sie hört vier kurze Zeugenaussagen auf Englisch, notiert Uhrzeiten, Orte und Dinge, ordnet die Hinweise in zwei Logikgittern und begründet, wer Olly mitgenommen hat. Der Fall geht gut aus: Olly wurde für das Sportfest gewaschen.

Das steckt drin (13 Seiten)

• 8 kurze Hörteile (knapp 5 Minuten, britisches Englisch, langsam und deutlich gesprochen), abrufbar per QR-Code im Browser, ohne App und ohne Anmeldung

• 8 Arbeitsblätter im Journal-Look mit klaren Arbeitsanweisungen auf Englisch und Wörtern mit Bildern (die deutschen Bedeutungen stehen in den Lösungen)

• Who is who? Vier gezeichnete Verdächtige, die die Klasse beim Hören den Namen zuordnet, dazu vier Zeug:innen mit Bild

• Uhrzeiten im Fokus: quarter past, half past, quarter to und o'clock heraushören und in Ziffern notieren

• 2 Logikgitter: Gitter A zum Eintragen (mit Kasten für Hinweise ohne Namen), Gitter B zum Ankreuzen und Ausschließen

• Hinweis oder Vermutung? Eine Aufgabe zur falschen Fährte, eine begründete Lösung mit „It was … because …“ und eine Sprachmittlung ins Deutsche

• 4 Hilfekarten zum Ausschneiden und Extra-Aufgaben auf sechs Arbeitsblättern

• Selbstcheck mit Can-dos und Strategie-Frage, Exit-Ticket mit eigenem Hörtext

• Lehrkraft-Teil mit Ablauf für 2 × 45 Minuten und Kurzvariante, Lösungsweg, Transkripten und Lösungen

Lernziele

• die Situation eines kurzen Hör-Krimis erfassen und Personen, Orte und Uhrzeiten heraushören

• Hinweise aus Zeugenaussagen gezielt heraushören, notieren und im Logikgitter ordnen, auch Hinweise mit „wasn't“ und Hinweise ohne Namen

• Hinweise kombinieren, den Fall mit „It was … because …“ begründen und eine Vermutung von einem Hinweis unterscheiden

Ablauf und Differenzierung

• Jeder Hörteil wird mindestens zweimal gehört, und jede Hörseite sagt, worauf die Klasse bei jedem Hören achtet. Die meisten Höraufgaben beginnen mit einem Beispiel. Im Player lässt sich das Tempo verlangsamen.

• Gitter A (eintragen) und Gitter B (ankreuzen) bauen aufeinander auf; sichere Paare können direkt mit Gitter B arbeiten. Hilfekarten und weiteres Hören unterstützen, Extra-Aufgaben fordern heraus.

• Für Lehrkräfte gibt es alle Teile mit Transkript auf einer eigenen Webseite und als ZIP zum Herunterladen.

Lehrplanbezug

Niveau A1 bis A2, passend zum Hörverstehen am Ende der Erprobungsstufe in den Kernlehrplänen Englisch NRW (Gymnasium und Realschule: Referenzniveau A2, Hörtexte in einfacher Standardsprache, deutlich und langsam gesprochen) und zu den KMK-Bildungsstandards für den Ersten Schulabschluss (kurze einfache Hörtexte, Vorhersagen, Figuren in Hörtexten erkennen).

Gut zu wissen

• Stand 17.10.2026, Version 1.1. Der Fall, die Schule, alle Figuren und Aussagen sind erfunden; die Schüler:innen-Figuren sprechen mit jung klingenden Erwachsenenstimmen.

• Quellen und KI: vollständiges Quellen- und Lizenzverzeichnis im Material. Dieses Material wurde vollständig mit KI erstellt: Texte, Aufgaben und Gestaltung mit Claude (Anthropic), Illustrationen mit einem Bildmodell (Bildnachweis im Material), Sprachaufnahmen mit KI-Stimmen (ElevenLabs über OpenRouter). Alle Zahlen, Daten und Zitate wurden an den genannten Quellen geprüft.