Das Thema Impfen ist hochaktuell und oft emotional. Mit diesem Materialpaket hilfst du deinen Schüler*innen, sich fundiert mit den verschiedenen Positionen auseinanderzusetzen. Sie lernen, Fakten von Meinungen zu trennen und sich eine eigene, begründete Meinung zu bilden.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Klassenstufe: Das Material ist ideal für die Klasse 9 (Sekundarstufe I).
• Zeitaufwand: Plane ca. 45-90 Minuten ein. Du kannst die Einheit flexibel in einer oder zwei Stunden nutzen.
• Differenzierung: Das Paket enthält Lösungen und Zusatzaufgaben (AFB III). So kannst du alle Lernenden optimal fördern.
• Umfassender Inhalt: Ein klar strukturierter Sachtext beleuchtet die Nutzen, Risiken und unterschiedlichen Meinungen zum Impfen.
• Vielfältige Aufgaben: Fünf abwechslungsreiche Aufgaben decken alle drei Anforderungsbereiche ab. Dazu gehören:
  • Fragen zum Textverständnis, um das Basiswissen zu sichern.
  • Eine Beschriftungsaufgabe zum Gemeinschaftsschutz (mit Platzhalter für eine eigene Abbildung).
  • Wahr/Falsch-Aussagen, um Faktenwissen zu überprüfen.
  • Eine Zuordnungsaufgabe zu wichtigen Fachbegriffen.
  • Eine Transferaufgabe, bei der deine Schüler*innen eine Klassendiskussion beurteilen und eigene Stellungnahmen entwickeln.
• Komplettpaket: Du erhältst ein vollständiges Themenpaket inklusive Musterlösungen und Erwartungshorizonten.
• Sofort einsatzbereit: Einfach ausdrucken und direkt im Unterricht verwenden!

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sie können Nutzen und Risiken von Impfungen sachlich erklären.
• Sie unterscheiden verschiedene Positionen zum Impfen und prüfen die Argumente kritisch anhand von Fachwissen.
• Sie formulieren eine eigene, begründete Stellungnahme und berücksichtigen dabei auch Gegenargumente.
• Sie wenden ihr Wissen über Immunabwehr, aktive Immunisierung und Gemeinschaftsschutz an.
• Sie erkennen den Unterschied zwischen Fakten und Wertungen und können diese voneinander abgrenzen.