Den Herbst zwischen Jahreslauf, Tageslicht und Wetteralltag verstehen: Zehn eigenständige Arbeitshefte ermöglichen eine zusammenhängende Unterrichtsreihe oder die gezielte Auswahl einzelner Themen für Klasse 1–4. Die Klassenbänder der Hefte unterscheiden sich und unterstützen eine passende Auswahl für die Lerngruppe.
Enthalten sind: „Die vier Jahreszeiten im Jahreskreis“ (Klasse 1–2); „Warum werden die Tage im Herbst kürzer?“ (Klasse 3–4); „Sonne und Schatten im Herbst“ (Klasse 2–3); „Unser Herbstkalender“ (Klasse 1–2); „Wenn es morgens noch dämmert“ (Klasse 1–2); „Jacke, Mütze oder Regenhose?“ (Klasse 1–2); „Warum beschlägt die Scheibe?“ (Klasse 3–4); „Warm bleiben: Welche Materialien isolieren?“ (Klasse 3–4); „Sturm und Starkregen: sicher handeln“ (Klasse 2–3); „Wetter ist nicht Klima“ (Klasse 3–4).
Die Kinder ordnen Jahreszeiten und Tagesabläufe, lesen Kalender und einfache Uhrzeiten, erklären veränderte Tageslängen und Schatten, wählen Kleidung und untersuchen Kondensation und Wärmedämmung. Weitere Aufgaben stärken sichere Entscheidungen bei Unwetter und die Unterscheidung zwischen Wetter und Klima. Beobachten, Vergleichen, Lesen von Beispieldaten und begründetes Erklären greifen ineinander.
Umfang: zehn einzelne PDFs mit insgesamt 100 A4-Seiten, davon 80 Schülerseiten sowie zehn vollständige Lösungsseiten und zehn Lehrkrafthandreichungen. Jedes Heft ist für etwa zwei Einheiten à 35–45 Minuten angelegt; kurze Beobachtungsphasen kommen je nach Auswahl hinzu. Stifte sind die Grundausstattung. Für einzelne praktische Aufgaben werden unter anderem Kalender, Lernuhr, LED-Lampe und Kugel, stumpfer befestigter Stab und Maßband oder einfache Haushaltsmaterialien benötigt. Die Handreichungen erläutern Vorbereitung, Aufsicht und Alternativen. Vorlesen, mündliches Erklären, Wortbanken und Erweiterungen erleichtern die Differenzierung. Die Monatsraster für Oktober und November sind jahresunabhängig und in einem geeigneten PDF-Formularprogramm ausfüllbar.
Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Auf Anfrage erstellen wir auch individuell abgestimmte Arbeitshefte. Teilen Sie uns dafür bitte das gewünschte Thema, die gewünschten inhaltlichen Schwerpunkte bzw. die gewünschte Detailtiefe sowie die Schulstufe mit.
Frühling, Sommer, Herbst und Winter verstehen und in die richtige Reihenfolge bringen: Dieses Arbeitsheft unterstützt den Sachunterricht in Klasse 1–2 mit klaren Bildvergleichen, einem Jahreskreis und gut nutzbaren Zeichen- und Schreibflächen.Die Kinder vergleichen einen Laubbaum im Jahreslauf, ordnen typische Naturzeichen zu und lernen die Monate in einer einfachen meteorologischen Einteilung kennen. Sie prüfen außerdem die Vorstellung, Regen gehöre nur zum Herbst. Die Aufgaben lassen sich durch Zeigen, Erzählen, Zeichnen oder kurze schriftliche Antworten bearbeiten. In Klasse 1 werden Aufträge und Monatsnamen vorgelesen; Klasse 2 kann stärker selbstständig arbeiten.Umfang: 10 A4-Seiten, davon 8 Schülerseiten, 1 Seite mit vollständigen Lösungen und 1 Lehrkrafthandreichung. Geplant sind zwei Einheiten à etwa 35 Minuten. Benötigt werden Stifte; ein vorhandener Kalender kann ergänzend genutzt werden. Geeignet für den Einstieg in den Jahreslauf, für begleitete Übungsphasen und zur Sicherung. Eine Hilfeseite und eine zusätzliche Ordnungsaufgabe unterstützen unterschiedliche Lernstände.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.Auf Anfrage erstellen wir auch individuell abgestimmte Arbeitshefte. Teilen Sie uns dafür bitte das gewünschte Thema, die gewünschten inhaltlichen Schwerpunkte bzw. die gewünschte Detailtiefe sowie die Schulstufe mit.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Warum hilft eine Hülle beim Warmhalten? Dieses Arbeitsheft für Klasse 3–4 verbindet die Erklärung von Wärmeverlust mit einem fairen Materialvergleich und dem kritischen Lesen einfacher Daten.Die Kinder vergleichen Papier und Stoff, benennen gleiche Versuchsbedingungen und bauen trockene Hüllenmodelle an leeren Kunststoffbehältern. Eine ausdrücklich erfundene Temperaturtabelle lädt zum Ablesen, Vergleichen und Berechnen der Abkühlung ein. Anschließend begründen die Kinder, was das Beispiel zeigt und welche Aussagen sich daraus nicht ableiten lassen. Der Transfer zur gefütterten Jacke macht den Alltagsbezug anschaulich.Enthalten sind 10 A4-Seiten: 8 Schülerseiten, vollständige Lösungen und eine Lehrkrafthandreichung. Für zwei Einheiten à etwa 45 Minuten werden zwei gleiche leere Kunststoffbehälter, Papier, Stoff, Klebeband und Stifte benötigt. Es wird nichts erhitzt. Das trockene Modell untersucht den Aufbau der Hüllen; es ersetzt keine Temperaturmessung. Rechenhilfen und Satzanfänge unterstützen Klasse 3, während Klasse 4 Störgrößen und Grenzen der Daten vertieft.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.Auf Anfrage erstellen wir auch individuell abgestimmte Arbeitshefte. Teilen Sie uns dafür bitte das gewünschte Thema, die gewünschten inhaltlichen Schwerpunkte bzw. die gewünschte Detailtiefe sowie die Schulstufe mit.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Monate, Wochentage und erste Termine verstehen: Dieses Arbeitsheft führt Kinder der Klasse 1–2 durch einen wiederverwendbaren Herbstkalender für Oktober und November.Die Kinder ordnen die Herbstmonate und die sieben Wochentage, ergänzen Daten am Monatswechsel und übertragen erfundene Termine in freie Monatsraster. Eigene Vorhaben machen den Kalender im Unterricht nutzbar. Die Oktober- und Novemberseiten enthalten keine feste Jahreszahl und keine vorgegebenen Datumszahlen. Sie lassen sich von Hand sowie in einem geeigneten PDF-Formularprogramm digital ausfüllen; alle übrigen Seiten sind feste Druckvorlagen.Enthalten sind 10 A4-Seiten: 8 Schülerseiten, vollständige Lösungen und eine Lehrkrafthandreichung. Zeitbedarf: zwei Einheiten à etwa 40 Minuten. Benötigt werden Stifte und ein Kalender des gewählten Jahres, optional eine Schere für die Terminkarten. Die Lehrkraft legt die ersten Wochentage fest. Für Klasse 1 sind Vorlesen, gemeinsames Eintragen und mündliche Antworten vorgesehen; Klasse 2 übt selbstständige Datumsfolgen. Ferien und Feiertage bleiben frei anpassbar.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.Auf Anfrage erstellen wir auch individuell abgestimmte Arbeitshefte. Teilen Sie uns dafür bitte das gewünschte Thema, die gewünschten inhaltlichen Schwerpunkte bzw. die gewünschte Detailtiefe sowie die Schulstufe mit.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Welche Kleidung passt zu Regen, Wind oder einem milden Herbsttag? Dieses Arbeitsheft für Klasse 1–2 hilft Kindern, ihre Auswahl verständlich zu begründen und auf das eigene Wärmeempfinden zu achten.Bebilderte Aufgaben verbinden Wetter und Kleidung. Die Kinder ordnen T-Shirt, Pullover und Jacke nach dem Schichtenprinzip, wählen passende Sachen für nasse Wege und überlegen, was bei wechselnden Temperaturen oder nassen Socken hilft. Eigene Zeichnungen und kurze Merksätze übertragen das Gelernte in den Alltag. Mehrere passende Antworten sind möglich; Marken und Preise spielen keine Rolle.Enthalten sind 10 A4-Seiten: 8 Schülerseiten, vollständige Lösungen und eine Lehrkrafthandreichung. Geplant sind zwei Einheiten à etwa 35 Minuten. Stifte genügen; saubere vorhandene Beispielkleidung kann freiwillig ergänzt werden. Klasse 1 arbeitet mit Vorlesen, Zeigen und Erzählen, Klasse 2 formuliert kurze eigene Gründe. Die Aufgaben kommen ohne Kälte- oder Nässeversuche aus und vermeiden alarmistische Krankheitsbehauptungen.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.Auf Anfrage erstellen wir auch individuell abgestimmte Arbeitshefte. Teilen Sie uns dafür bitte das gewünschte Thema, die gewünschten inhaltlichen Schwerpunkte bzw. die gewünschte Detailtiefe sowie die Schulstufe mit.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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