Mystery Athen und die Volksversammlung für Klasse 5 und 6 — eine komplette Doppelstunde, unterrichtsfertig. Enthalten:

✓ Hinweise für die Lehrkraft: Ablauf für 90 Minuten (auch als zwei Einzelstunden) mit Impulsen im Wortlaut, Tafelbild-Vorschlag, Vorbereitungs-Checkliste, 4 Stolpersteine, Differenzierung und 3 Reflexionsfragen

✓ Fall-Blatt auf 2 Seiten mit Leitfrage, Rollen für Dreiergruppen und 3 Gruppenaufträgen

✓ 16 Mysterykarten zum Ausschneiden, darunter 2 Ablenker

✓ Kasten „So legt ihr euer Netz“ und Schreibkasten für die Ablenker auf dem Fall-Blatt

✓ Aufgabenblatt auf 3 Seiten mit 6 Aufgaben, einer historischen Karte, 2 Quellenauszügen, einer Zeitleiste und einer Vergleichsaufgabe zur eigenen Schule

✓ 4 Ermittlungshinweise auf eigener Seite und 4 Zusatzaufgaben für Schnelle auf 2 eigenen Seiten

✓ Lösungen: alle Blätter ausgefüllt, 2 gleichwertige Netze als Lösungsskizze, Erwartungshorizont mit typischen halbrichtigen Antworten

Athen, um 350 v. Chr.: Der Töpfer Ariston steigt auf den Hügel Pnyx und stimmt in der Volksversammlung über neue Kriegsschiffe ab. Am Abend sagt er stolz: „Das Volk bestimmt.“ Doch vier Menschen aus seinem Haus und sein Nachbar waren nicht dabei: seine Frau, seine beiden Kinder, sein Sklave und der Nachbar aus Milet, der seit 20 Jahren in Athen lebt, Steuern zahlt und für Athen rudert. Warum durften in der ersten Demokratie die meisten nicht mitbestimmen?

In Dreiergruppen mit festen Rollen legt die Klasse 16 Karten zu Volksversammlung, Bürgerrecht, Frauen, Sklaven und Metöken, zum Rat der 500 und zum Losverfahren zu einem begründeten Netz. Auf den Karten kommen Menschen von damals zu Wort, etwa Xenophon und Aristoteles; zwei Ablenker müssen mit Begründung an den Rand. Danach arbeitet jedes Kind mit einer historischen Karte, einem Auszug aus dem „Staat der Athener“ des Aristoteles und einer Rede des Perikles. Am Ende steht ein eigenes Urteil mit zwei Prüffragen: War Athen eine Demokratie? Geurteilt wird mit Blick auf die Zeit selbst und im Vergleich mit anderen griechischen Städten, nicht nur nach heutigen Maßstäben.

Ohne Vorwissen lösbar, geplant für eine Doppelstunde oder zwei Einzelstunden; vorbereitet wird durch Kopieren und Schneiden. Je nach Bundesland und Schulart liegt die attische Demokratie in Geschichte oder Gesellschaftslehre der Klassen 5 und 6, meist zwischen Ägypten und Rom. Ariston und seine Familie sind erfunden, die Verhältnisse in der Polis Athen nicht; was belegt und was vereinfacht ist, steht im Quellenverzeichnis. Passend dazu im Shop: „Römerstraße Geschichte Klasse 6 Klasse 7“ führt die Antike weiter, das „Mittelalter Stadt Mystery Klasse 6 7“ arbeitet mit derselben Methode an einer anderen Epoche.

Unsere Mission: Lehrkräften Zeit schenken. Du bekommst Material, das bis ins Detail vorbereitet ist, damit Zeit für das Wichtige bleibt — für Beziehungen in der Klasse, zum Durchatmen und für guten Unterricht statt Hetze, Nachtschichten und verplanter Sonntage. Wenn du dem Shop folgst und eine Bewertung dalässt, finden andere Lehrkräfte leichter zu uns. Danke für deine Unterstützung!