Mit diesem interaktiven Lesespiel tauchen deine Schüler*innen spielerisch in die Welt der englischen Farben ein. Das Material ist perfekt, um den Wortschatz rund um "Colours" zu festigen und gleichzeitig wichtige Kompetenzen zu fördern.

So geht's:

• Das Kind mit der "Start"-Karte beginnt das Spiel. Es liest den Satz "I have the start." und dann die Frage vor, zum Beispiel "Who has red?"

• Spielablauf: Die anderen Kinder hören aufmerksam zu. Wer die gesuchte Farbe auf seiner Karte hat, liest seinen Satz ("I have...") und die neue Frage ("Who has...?") vor.

• Spielende: Das Spiel geht reihum, bis alle 24 Karten gespielt wurden und die "End"-Karte gefunden ist.

Was deine Schüler*innen lernen:

• Wortschatz erweitern: Sie lernen und festigen englische Farbbezeichnungen auf eine motivierende Art.

• Leseverständnis stärken: Deine Schüler*innen üben das genaue Lesen und Verstehen einfacher englischer Sätze.

• Konzentration fördern: Das Spiel erfordert aufmerksames Zuhören und schnelles Reagieren auf die Fragen der Mitschüler*innen.

• Sprechfertigkeit üben: Sie sprechen englische Sätze laut aus und verbessern so ihre Aussprache und Sprachgewandtheit.

• Soziale Kompetenzen entwickeln: Die Kinder interagieren miteinander, lernen abzuwarten und sich gegenseitig zu unterstützen.