Sprache und Denken Unterrichtsstunde für Psychologie in Klasse 11: komplette Stunde mit Verlaufsplan, Arbeitsblättern und Lösungen, auch als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung. Die Lernenden ordnen Sprachebenen zu, beschreiben Ansätze des Spracherwerbs, erklären Begriffe und Prototypen, unterscheiden die starke und die schwache Sapir-Whorf-Hypothese, werten Beispieldaten aus und prüfen Wortwahl kritisch. Sachlich und neutral, mit Hinweisen zur Begleitung im Lehrerteil.

Das steckt im Material (19 Seiten, A4):

• 6 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Verlaufsplan für 45 Minuten, Material, Beurteilungskriterien, typische Fehler, Begriffe, Hinweise zum sensiblen Umgang und Tafelbild.
• Fünf Arbeitsblätter in drei Niveaus mit Hilfen, Alltagsbeispielen und Begründungsaufgaben.
• Gruppenaufgabe mit Rollen (Das Sprachlabor).
• Hilfekarten zum Ausschneiden.
• Reflexionsbogen und Lernzielkontrolle mit 12 Punkten.
• Lösungen zur Selbstkontrolle.

Besonderheit: sofort einsetzbar, auch fachfremd. Erfundene Beispiele, gerundete Beispieldaten, eigene Illustrationen, Mittelwert auf zwei Wegen nachgerechnet.

Einsatz: in der Einzel- oder Doppelstunde, als Vertretungsstunde oder als Baustein in der Psychologie in Klasse 11. Druckfreundlich kopierbar, mit Lösungen.

Dazu passt:

• Psychologische Schulen Poster, Klasse 11
• Entwicklungspsychologie, Klassenarbeit, Klasse 12
• Gruppenverhalten, Fallstudie, Klasse 12