Ein ganzes Schuljahr Praktische Philosophie für Klasse 6 aus einer Hand: 5 Reihen zu den Schwerpunkten des Kernlehrplans Praktische Philosophie NRW (2024) mit insgesamt 34 Doppelstunden. Zu jeder Reihe erhalten Sie die Schülermappe, die inklusive Mappe in einfacher Sprache und den Lehrkräfteband mit Sachanalyse, Verlaufsplänen, Erwartungshorizonten und Tafelbildern.
SO PASST ES ZUM KERNLEHRPLAN
• IF 2 Zwischenmenschliche Beziehungen – Beziehungen und Miteinander: „Gemeinsam statt gegeneinander“ (8 Doppelstunden)
• IF 3 Verantwortung – Wahrheit, Wahrhaftigkeit und Lüge: „Darf man lügen?“ (8 Doppelstunden)
• IF 3 Verantwortung – Mensch und Natur: „Bienensterben & Verantwortung“ (6 Doppelstunden)
• IF 5 Gegenwart und Zukunft – Nachhaltiges Leben und Lernen: „Wie wollen wir leben?“ (8 Doppelstunden)
• IF 7 Menschliche Erkenntnis (Vertiefung, Bezug IF 3) – Wahrnehmung und Täuschung: KI: „Kann eine Maschine denken?“ (4 Doppelstunden)
IN JEDER STUNDE
• Stundenseite mit Leitfrage, Lernzielen in Schülersprache, Wortspeicher und Checkliste
• kooperative Lernform (z. B. Think-Pair-Share, Placemat, Gruppenpuzzle, Rollenspiel)
• Differenzierung: Pflichtaufgaben ● START und ●● WEITER, Wahlaufgabe ★ PROFI
• inklusive Fassung mit gleicher Leitfrage und Struktur – alle arbeiten gemeinsam
• je Reihe ein philosophischer Kopf: Aristoteles, Kant, Hans Jonas, Diogenes, Alan Turing
• Leistungsbewertung transparent: 80 % Mitarbeit, 20 % Lernprodukt mit Kriterien
BONUS: Jahresplanung (Stoffverteilungsplan) Klasse 5/6 auf einer Seite – mit Zeitraum, Inhaltsfeld, Schwerpunkt, Philosoph und Lernprodukt jeder Reihe.
Alle Materialien sind auch einzeln erhältlich, viele Doppelstunden auch als Einzelstunde; zu fast jeder Reihe gibt es eine kostenlose Probestunde. Passend dazu: „PP Klasse 5 komplett“. Für Praktische Philosophie in NRW entwickelt, für Ethik in anderen Bundesländern gut übertragbar.
Lehrkräfteband zur Unterrichtsreihe „Gemeinsam statt gegeneinander“ für Praktische Philosophie / Ethik in Klasse 6 (Kernlehrplan NRW 2024, IF 2). Enthalten: Sachanalyse und didaktische Begründung, für jede der 8 Doppelstunden ein Verlaufsplan (90 Min.) mit Einstieg, kooperativer Lernform und Lernzielkontrolle, Stundeneinstiege, Tafelbilder, Erwartungshorizonte und Lösungen, Hinweise zur Differenzierung (Pflicht- und Wahlaufgaben) sowie Bewertungshilfen. Stunden: 1. Mein Beziehungsnetz; 2. Was ist eine gute Freundin, ein guter Freund?; 3. Familie ist bunt; 4. Typisch Junge, typisch Mädchen?; 5. Wenn ich wütend bin …; 6. Streiten, aber richtig; 7. Was du nicht willst, dass man dir tu …; 8. Unser Streitschlichter-Leitfaden. Passend zur Schülermappe und zur inklusiven Fassung.
Klassenstufen: 6. Klasse
Komplette Schülermappe zur Unterrichtsreihe „Darf man lügen?“ für Praktische Philosophie / Ethik in Klasse 6 (Kernlehrplan NRW 2024, IF 3 Verantwortung: Wahrheit, Wahrhaftigkeit und Lüge). Acht Doppelstunden im kindgerechten Sketch-Stil mit Begleitfigur Philo: Das Lügen-Barometer, Wahr, ehrlich, gelogen, Pinocchio und die Folgen, Die Notlüge, Kant: Niemals lügen!, Auf die Folgen kommt es an, Freundschaft oder Ehrlichkeit?, Dilemma-Theater. Jede Stunde mit Einstieg, Pflicht- und Wahlaufgaben in drei Niveaus, Beispielfeld „So könnte es aussehen“, Wortspeicher und Lernzielkontrolle mit Ampel. Passend dazu gibt es die inklusive Schülermappe und den Lehrkräfteband mit Verlaufsplänen und Erwartungshorizonten.
Klassenstufen: 6. Klasse
Komplette Schülermappe zur Unterrichtsreihe „Gemeinsam statt gegeneinander“ für Praktische Philosophie / Ethik in Klasse 6 (Kernlehrplan NRW 2024, IF 2). Freundschaft, Familie, Streit: mit Beziehungsnetz, Aristoteles’ drei Arten der Freundschaft, Familienporträts, Rollenbildern, Konflikttreppe, Ich-Botschaften und der Goldenen Regel in den Weltreligionen zu einem eigenen Streitschlichter-Leitfaden der Klasse. Stunden: 1. Mein Beziehungsnetz; 2. Was ist eine gute Freundin, ein guter Freund?; 3. Familie ist bunt; 4. Typisch Junge, typisch Mädchen?; 5. Wenn ich wütend bin …; 6. Streiten, aber richtig; 7. Was du nicht willst, dass man dir tu …; 8. Unser Streitschlichter-Leitfaden. Kindgerecht im Sketch-Stil: „So geht’s“-Kästen, Begleitfigur Philo, Beispiele „So könnte es aussehen“, Pflicht- und Wahlaufgaben in drei Niveaus, Lernzielkontrolle mit Ampel, kooperative Lernformen. Stunde 1 gibt es kostenlos zum Ausprobieren.
Klassenstufen: 6. Klasse
Lehrkräfteband zur Unterrichtsreihe „Wie wollen wir leben?“ für Praktische Philosophie / Ethik in Klasse 6 (Kernlehrplan NRW 2024, IF 5 Gegenwart und Zukunft: Nachhaltiges Leben und Lernen). Für alle acht Doppelstunden: Verlaufsplan für 90 Minuten mit Einstieg, Pflicht- und Wahlphase und Lernzielkontrolle, Lernziele und Kompetenzbezug, Tafelbild, Erwartungshorizont mit Lösungen zu allen Aufgaben, Hinweise zu Differenzierung und Inklusion sowie Sachinformationen zu Konsum, Lieferketten, Reparieren und Teilen und zur Planung einer Woche der Nachhaltigkeit. Passend zur Schülermappe und zur inklusiven Schülermappe.
Klassenstufen: 6. Klasse
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