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Kurzbeschreibung
Komplett fertige Unterrichtsstunde zu Fische: Kiemenatmung, Gasaustausch, Laich und äußere Befruchtung, als Click & Teach mit Arbeitsheft und ohne weitere Vorbereitung einsetzbar. Präsentation, Arbeitsheft mit Lösungen, Skizze und Quick-Start-Guide liegen in einem Paket, der Einstieg läuft über einen Fehlerfisch.
Das Besondere
Ein Arbeitsheft führt die Lernenden durch die ganze Stunde: zwei kurze Lesetexte, sieben Aufgaben, Tipp-Kästen und eine Expertenaufgabe. Es hat 6 Seiten und 3 Lösungsseiten und wird zu zweit auf ein A4-Blatt gedruckt. Die Selbstkontrolle läuft über Lösungsfolien, die Schritt für Schritt per Klick erscheinen.
Ablauf der Stunde
Den Einstieg bildet ein Fehlerfisch: In Partnerarbeit suchen die Lernenden sechs Fehler und wiederholen so den Körperbau aus der Vorstunde. Eine Aussage bleibt offen („Mit der Schwimmblase atmet der Fisch!?“), die Vermutungen zur Atmung stehen bis zum Schluss an der Tafel. In der Erarbeitung (etwa 20 Minuten) lesen die Lernenden in Einzelarbeit und lösen die Aufgaben. Schnelle bearbeiten die Expertenaufgabe zum Hai. Danach vergleichen sie ihre Lösungen per Selbstkontrolle mit Farbstift, erklären am Großschema den Weg des Sauerstoffs und prüfen die Vermutungen. Der Ziele-Check per Daumenprobe und ein Ausblick auf die Amphibien schließen die Stunde ab (45 Minuten).
Das lernen die Schülerinnen und Schüler
Sie können den Weg des Wassers durch die Kiemen beschreiben.
Sie können erklären, wie der Sauerstoff aus dem Wasser ins Blut gelangt.
Sie können Kiemendeckel, Kiemenbogen und Kiemenblättchen am Fischkopf beschriften.
Sie können beschreiben, wie aus dem Laich über die Larve ein Jungfisch wird, und die äußere Befruchtung erklären.
Das ist drin
Arbeitsheft (PDF): 6 Seiten mit Lesetexten und Aufgaben 1 bis 7 (Tipp-Kästen, Expertenaufgabe Hai) und 3 Lösungsseiten
Präsentation: 23 Folien mit Fehlerfisch, Lösungsfolien per Klick, Großschema und Ziele-Check, dazu Regie-Notizen zu jeder Folie
Quick-Start-Guide (erste Seite der Material-PDF): Ablauf, Druckhinweise, Material, Tipps
Skizze (PDF): Verlaufsplan mit Zeiten, Methoden und Stolpersteinen
Quellen & Nutzungsbedingungen (PDF)
Deckblatt (PDF)
Passend dazu
Die Folgestunde „Amphibien: Leben an Land und im Wasser“ gibt es ebenfalls im eduki-Shop „Didaktikschmiede“. Die Didaktikschmiede auf Instagram: @didaktikschmiede
In diesem Materialpaket werden nach und nach alle fertigen Unterrichtsstunden für Biologie hochgeladen. Ich wünsche dir viel Freude damit!DeineDidaktik-Schmiede
Klassenstufen: 5-10. Klasse
Zwei komplett fertige Unterrichtsstunden zu den Fischen als Stundenpaket: Körperbau, Flossen und Fortbewegung in der ersten Stunde, Kiemenatmung, Gasaustausch, Laich und äußere Befruchtung in der zweiten, jeweils als Click & Teach ohne weitere Vorbereitung einsetzbar. Präsentationen, Arbeitsmaterial mit Lösungen, Skizzen und Quick-Start-Guides liegen in einem Paket.BeschreibungZwei aufeinander aufbauende Stunden decken das Thema Fische im Bildungsplan vollständig ab: Die erste Stunde klärt den Körperbau und die Fortbewegung, die zweite die Atmung und die Fortpflanzung. Die zweite Stunde beginnt mit einem Fehlerfisch, der die Inhalte der ersten wiederholt. [Besonderheit von Fische I ergänzen, z. B. Beschriftungs-AB] Die Stunde Fische II arbeitet mit einem Arbeitsheft und Lösungsfolien, die Schritt für Schritt per Klick erscheinen.Ablauf der StundenFische I (45 Minuten): Die Lernenden untersuchen den Körperbau eines Fisches und erklären, wie Körperform, Flossen und Schwimmblase an das Leben im Wasser angepasst sind. Fische II (45 Minuten): Einstieg mit dem Fehlerfisch in Partnerarbeit und offener Frage zur Atmung, danach Einzelarbeit mit Lesetexten, Tipp-Kästen und Expertenaufgabe, zum Schluss Selbstkontrolle, Großschema und Ziele-Check per Daumenprobe.Das lernen die Schülerinnen und SchülerSie können den Körperbau eines Fisches beschriften und erläutern, wie Körperform, Flossen und Schwimmblase an das Schwimmen angepasst sind.Sie können den Weg des Wassers durch die Kiemen beschreiben und erklären, wie der Sauerstoff aus dem Wasser ins Blut gelangt.Sie können beschreiben, wie aus dem Laich über die Larve ein Jungfisch wird, und die äußere Befruchtung erklären.Das ist drinFische I: Präsentation, Arbeitsmaterial mit Lösungen, Skizze, Quick-Start-Guide [Umfang ergänzen]Fische II: Präsentation (23 Folien, Lösungen per Klick), Arbeitsheft mit 6 Seiten und 3 Lösungsseiten, Skizze, Quick-Start-GuideQuellen & NutzungsbedingungenDeckblattPassend dazuDie Folgestunde „Amphibien: Leben an Land und im Wasser“ gibt es im eduki-Shop „Didaktikschmiede“. Die Didaktikschmiede auf Instagram: @didaktikschmiede
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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