Vorschau - Stundenentwürfe - Fische - Materialpaket 2x 45 min: Körperbau, Flossen, Kiemen & Fortpflanzung - Deckblatt
Vorschau - Stundenentwürfe - Fische - Materialpaket 2x 45 min: Körperbau, Flossen, Kiemen & Fortpflanzung - Seite 1
Vorschau - Stundenentwürfe - Fische - Materialpaket 2x 45 min: Körperbau, Flossen, Kiemen & Fortpflanzung - Seite 2
Vorschau - Stundenentwürfe - Fische - Materialpaket 2x 45 min: Körperbau, Flossen, Kiemen & Fortpflanzung - Seite 3
Stundenentwürfe - Fische - Materialpaket 2x 45 min: Körperbau, Flossen, Kiemen & Fortpflanzung - Didaktikschmiede. - Deckblatt
arrow-rightarrow-right

Beschreibung

Zwei komplett fertige Unterrichtsstunden zu den Fischen als Stundenpaket: Körperbau, Flossen und Fortbewegung in der ersten Stunde, Kiemenatmung, Gasaustausch, Laich und äußere Befruchtung in der zweiten, jeweils als Click & Teach ohne weitere Vorbereitung einsetzbar. Präsentationen, Arbeitsmaterial mit Lösungen, Skizzen und Quick-Start-Guides liegen in einem Paket.

Beschreibung


Zwei aufeinander aufbauende Stunden decken das Thema Fische im Bildungsplan vollständig ab: Die erste Stunde klärt den Körperbau und die Fortbewegung, die zweite die Atmung und die Fortpflanzung. Die zweite Stunde beginnt mit einem Fehlerfisch, der die Inhalte der ersten wiederholt. [Besonderheit von Fische I ergänzen, z. B. Beschriftungs-AB] Die Stunde Fische II arbeitet mit einem Arbeitsheft und Lösungsfolien, die Schritt für Schritt per Klick erscheinen.

Ablauf der Stunden

  • Fische I (45 Minuten): Die Lernenden untersuchen den Körperbau eines Fisches und erklären, wie Körperform, Flossen und Schwimmblase an das Leben im Wasser angepasst sind.

  • Fische II (45 Minuten): Einstieg mit dem Fehlerfisch in Partnerarbeit und offener Frage zur Atmung, danach Einzelarbeit mit Lesetexten, Tipp-Kästen und Expertenaufgabe, zum Schluss Selbstkontrolle, Großschema und Ziele-Check per Daumenprobe.

Das lernen die Schülerinnen und Schüler

  • Sie können den Körperbau eines Fisches beschriften und erläutern, wie Körperform, Flossen und Schwimmblase an das Schwimmen angepasst sind.

  • Sie können den Weg des Wassers durch die Kiemen beschreiben und erklären, wie der Sauerstoff aus dem Wasser ins Blut gelangt.

  • Sie können beschreiben, wie aus dem Laich über die Larve ein Jungfisch wird, und die äußere Befruchtung erklären.

Das ist drin

  • Fische I: Präsentation, Arbeitsmaterial mit Lösungen, Skizze, Quick-Start-Guide [Umfang ergänzen]

  • Fische II: Präsentation (23 Folien, Lösungen per Klick), Arbeitsheft mit 6 Seiten und 3 Lösungsseiten, Skizze, Quick-Start-Guide

  • Quellen & Nutzungsbedingungen

  • Deckblatt

Passend dazu
Die Folgestunde „Amphibien: Leben an Land und im Wasser“ gibt es im eduki-Shop „Didaktikschmiede“. Die Didaktikschmiede auf Instagram: @didaktikschmiede

Fische - Materialpaket 2x 45 min: Körperbau, Flossen, Kiemen & Fortpflanzung

7,99 €
Gesamtwert des Pakets: 9,98 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    5-6. Klasse
  • Umfang:
    2 Materialien
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Arbeitsblätter, Präsentationen/Tafelbilder

Materialien in diesem Paket (2)

eduki Qualität
32 Seiten

Fische: Körperform & Flossen – Stromlinienform & Schwimmblase

KurzbeschreibungKomplett fertige Unterrichtsstunde zum Thema Fische: Körperform, Flossen und Schwimmblase, mit Arbeitsheft, Präsentation und Lösungen ohne weitere Vorbereitung einsetzbar. Die Schülerinnen und Schüler beschriften den Flussbarsch und erklären, wie Stromlinienform, Flossen und Schwimmblase an das Leben im Wasser angepasst sind.BeschreibungKern der Stunde ist ein Arbeitsheft mit getrennten Text‑ und Aufgabenseiten, Tipp‑Kästen und einer Expertenaufgabe für Schnelle. Jede Seite steht zweimal auf einer A4‑Seite, nach dem Drucken ergibt ein Schnitt zwei Hefte. Die Kinder kontrollieren ihre Ergebnisse selbst mit den Lösungen und korrigieren mit Farbstift. Ein Knetversuch zum Einstieg und zum Abschluss verbindet die Leitfrage mit der Schwimmblase.Ablauf der StundeDer Einstieg zeigt, dass eine Knetkugel im Wasser sinkt. Die Leitfrage lautet: Wie bringen wir Knete zum Schweben und was hat das mit Fischen zu tun? Die Klasse sammelt Vermutungen an der Tafel. In der Erarbeitung bearbeitet jedes Kind das Arbeitsheft in Einzelarbeit, Schnelle lösen die Expertenaufgabe. In der Sicherung werden die Lösungen Aufgabe für Aufgabe aufgedeckt, danach suchen Paare die sechs Fehler im Fehlerfisch. Im Transfer prüft ein Knetfisch mit Luftblase die Vermutungen, ein Ziele‑Check schließt die Stunde ab.Das lernen die Schülerinnen und SchülerDie Schülerinnen und Schüler können die Körperteile eines Fisches benennen und beschriften.Sie können erklären, wie Stromlinienform, Schuppen und Schleim das Schwimmen erleichtern.Sie können erklären, wozu ein Fisch seine Flossen braucht.Sie können erklären, wie ein Fisch mithilfe der Schwimmblase im Wasser schwebt.Das ist drinArbeitsheft mit 8 Seiten und Lösungsseiten (PDF), Beschriftungsaufgabe zum Flussbarsch, Tipp‑Kästen, ExpertenaufgabePräsentation als pptx, 20 Folien: Lösungsfolien je Aufgabe zum Aufdecken, Fehlerfisch, Ziele‑Check, Reflexionsfolie (ausgeblendet)Quick‑Start‑Blatt mit Ablauf, Material und TippsQuellen & Nutzungsbedingungen (PDF)Deckblatt (PDF)Passend dazuWeitere fertige Stunden gibt es im eduki‑Shop „Didaktikschmiede“. Die Didaktikschmiede auf Instagram: @didaktikschmiede

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Biologie
4,99 €
eduki Qualität
27 Seiten

Fische: Kiemenatmung & Fortpflanzung

KurzbeschreibungKomplett fertige Unterrichtsstunde zu Fische: Kiemenatmung, Gasaustausch, Laich und äußere Befruchtung, als Click & Teach mit Arbeitsheft und ohne weitere Vorbereitung einsetzbar. Präsentation, Arbeitsheft mit Lösungen, Skizze und Quick-Start-Guide liegen in einem Paket, der Einstieg läuft über einen Fehlerfisch.BeschreibungDas BesondereEin Arbeitsheft führt die Lernenden durch die ganze Stunde: zwei kurze Lesetexte, sieben Aufgaben, Tipp-Kästen und eine Expertenaufgabe. Es hat 6 Seiten und 3 Lösungsseiten und wird zu zweit auf ein A4-Blatt gedruckt. Die Selbstkontrolle läuft über Lösungsfolien, die Schritt für Schritt per Klick erscheinen.Ablauf der StundeDen Einstieg bildet ein Fehlerfisch: In Partnerarbeit suchen die Lernenden sechs Fehler und wiederholen so den Körperbau aus der Vorstunde. Eine Aussage bleibt offen („Mit der Schwimmblase atmet der Fisch!?“), die Vermutungen zur Atmung stehen bis zum Schluss an der Tafel. In der Erarbeitung (etwa 20 Minuten) lesen die Lernenden in Einzelarbeit und lösen die Aufgaben. Schnelle bearbeiten die Expertenaufgabe zum Hai. Danach vergleichen sie ihre Lösungen per Selbstkontrolle mit Farbstift, erklären am Großschema den Weg des Sauerstoffs und prüfen die Vermutungen. Der Ziele-Check per Daumenprobe und ein Ausblick auf die Amphibien schließen die Stunde ab (45 Minuten).Das lernen die Schülerinnen und SchülerSie können den Weg des Wassers durch die Kiemen beschreiben.Sie können erklären, wie der Sauerstoff aus dem Wasser ins Blut gelangt.Sie können Kiemendeckel, Kiemenbogen und Kiemenblättchen am Fischkopf beschriften.Sie können beschreiben, wie aus dem Laich über die Larve ein Jungfisch wird, und die äußere Befruchtung erklären.Das ist drinArbeitsheft (PDF): 6 Seiten mit Lesetexten und Aufgaben 1 bis 7 (Tipp-Kästen, Expertenaufgabe Hai) und 3 LösungsseitenPräsentation: 23 Folien mit Fehlerfisch, Lösungsfolien per Klick, Großschema und Ziele-Check, dazu Regie-Notizen zu jeder FolieQuick-Start-Guide (erste Seite der Material-PDF): Ablauf, Druckhinweise, Material, TippsSkizze (PDF): Verlaufsplan mit Zeiten, Methoden und StolpersteinenQuellen & Nutzungsbedingungen (PDF)Deckblatt (PDF)Passend dazuDie Folgestunde „Amphibien: Leben an Land und im Wasser“ gibt es ebenfalls im eduki-Shop „Didaktikschmiede“. Die Didaktikschmiede auf Instagram: @didaktikschmiede

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Biologie
4,99 €

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
Bitte melde dich an, um einen Kommentar zu hinterlassen.
Bitte beachte auch unsere Datenschutzbestimmungen.
figure 1figure 2
Realschullehrer
87 Materialien
5212 Follower
78 Following
eduki round badgeLust auf mehr?Entdecke alle 87 Materialien von Didaktikschmiede.