Dieses Übungsheft für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 trainiert Nomen, Verben und Adjektive mit Wörtern und Sätzen rund um den Herbst: fünf Arbeitsblätter mit Kontrollblättern, ein Laufzettel, ein Partnerblatt und ein Merkplakat. Die Leitfrage: Welche Wörter im Herbst sind Nomen, Verben oder Adjektive, und woran erkennt man sie?

Die Kinder lesen kurze Herbsttexte, die komplett in Großbuchstaben stehen, und unterstreichen die Nomen, Verben oder Adjektive. Dabei hilft ihnen die Artikelprobe: Vor ein Nomen passt der, die oder das. Danach schreiben sie den Text richtig ab, bilden Personalformen von Verben, setzen Verben in der richtigen Form ein, steigern Adjektive und finden Gegenteile. Im Herbst-Rätsel ordnen sie zwölf Wörter nach Wortarten und schreiben ein eigenes Rätsel. Blatt 5 mischt die Aufgaben: Wortarten bestimmen, einen Schlangensatz richtig aufschreiben und zwei eigene Herbstsätze schreiben. Das Merkplakat „Meine Wortarten“ zeigt jede Wortart mit eigener Form und Farbe und hängt als Hilfe an der Wand.

Du kopierst nur die Blätter, die du brauchst. Jedes dauert etwa 10 bis 15 Minuten und steht für sich. Als Lerntheke wählen die Kinder die Reihenfolge selbst, vergleichen jedes Blatt an einer Kontrollstation und tragen es auf dem Laufzettel ein. Dafür reichen eine Doppelstunde oder du lässt sie an mehreren Tage daran arbeiten. Jedes Blatt gelingt auch ganz allein und leise. Für Klassen, die gern und gut zusammenarbeiten, gibt es zusätzlich ein Partnerblatt und eine Satzkette.

Das Heft eignet sich auch für Vertretungsstunden, du brauchst nur Kopien davon und Stifte.

Die Arbeitsblätter folgen dem LehrplanPLUS Bayern (Deutsch 3/4, Lernbereich 4.3) und funktionieren unabhängig von einem Lehrwerk. Texte und Wortkästen sind vorgegeben, sodass jedes Kind mitkommt, unabhängig von seinen Deutschkenntnissen.

🍂 Das erwartet dich:

• 5 Arbeitsblätter: Nomen im Herbst, Verben im Herbst, Adjektive im Herbst, Herbst-Rätsel, gemischte Aufgaben

• Laufzettel und Kontrollblätter zu allen Blättern, auch zum Partnerblatt

• Partnerblatt A und B für Klassen, die gern zusammenarbeiten

• Merkplakat „Meine Wortarten“ in Farbe und Schwarz-Weiß

• Hinweise für die Lehrkraft: drei Wege zur Nutzung, Differenzierung, Erwartungshorizont, Fragen nach der Stunde und ein Tipp zur Satzkette

• fertig vorbereitet – ausdrucken, kopieren, losgehen

Diese Kompetenzen stärken deine Schülerinnen und Schüler:

• Sie erkennen Nomen mit der Artikelprobe und schreiben sie groß.

• Sie erkennen Verben, bilden Personalformen und setzen Verben in der richtigen Form ein.

• Sie erkennen Adjektive, steigern sie und finden Gegenteile.

• Sie verwenden die Begriffe Nomen, Verb, Adjektiv und Artikel.

• Sie schreiben Sätze, in denen ein Nomen, ein Verb und ein Adjektiv vorkommen.

• Wenn sie mögen, bauen sie mit einer Partnerin oder einem Partner gemeinsam Sätze.