Seit 1991 ist die deutsche Wirtschaft um die Hälfte gewachsen, die Emissionen sind fast um die Hälfte gesunken.
Reicht das, um bis 2045 klimaneutral zu werden?
Oder muss sich das Wachstumsziel selbst ändern?
Die Streitfrage
Brauchen wir Wirtschaftswachstum, um das Klima zu schützen?
Enthalten sind
Einstieg mit Szene und Positionslinie vorher und nachher
M1 Sachtext: BIP und Wohlstandsmessung, NWI, Stiglitz-Sen-Fitoussi, Entkopplung, CO₂-Preis (EU-ETS, BEHG, ETS2)
M2 Statistik: reales BIP und Treibhausgasemissionen Deutschlands 1990–2025 als Index
M3 Schaubild: magisches Viereck nach dem Stabilitätsgesetz und Erweiterung zum Sechseck
M4 vier Positionen: OECD, Hickel/Kallis, Umweltbundesamt, Raworth
M5 § 1 StabG, Art. 20a GG, Klimaschutzgesetz mit Glossar
acht Aufgaben in drei Niveaus mit Beispielen und Satzanfängen
Methodenkarte: Szenariotechnik mit Trend-, Positiv- und Negativszenario
Urteilsbildung mit Kriterienraster
Klausurtraining mit Erwartungshorizont, Lösungen, Befundseite
Was diese Einheit anders macht
Jede Einheit stellt eine echte Streitfrage und Positionen beider Seiten nebeneinander (Beutelsbacher Konsens).
Die Befundseite sagt ehrlich, was belegt ist, was umstritten ist und was nicht belegt ist.
Alle Zahlen mit Quelle, Stand Oktober 2026.
Einsatz
als Unterrichtseinheit über drei Doppelstunden oder einzeln als Einstieg ins Thema
Vertretung: Einstieg, Materialien und Aufgaben funktionieren ohne Vorbereitung
Förderung und Forderung über drei still markierte Niveaus (Säulen am Rand)
Sprachsensibel: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabe, Begriffsglossar
Klausurvorbereitung und zu Hause: Klausurtraining mit Erwartungshorizont
Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.
Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.
Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkiste
Zur Reihe
Einheit 5 von 5 im Paket 2 „Wirtschaftsordnung und Wirtschaftspolitik“ der Reihe „Kontrovers gedacht“ (30 Einheiten).
Das Paket enthält: Soziale Marktwirtschaft: Modell und Wirklichkeit · Hilft die Mietpreisbremse? · Schuldenbremse: Fessel oder Schutz? · Geldpolitik der EZB: Inflation und Zinsen · Wachstum oder Nachhaltigkeit?
Paket, 15er-Paket und Gesamtpaket findest du im Shop „Die Rabenkiste“.
Jede Einheit beginnt mit einer echten Streitfrage.Die Klasse legt sich auf einer Positionslinie fest, arbeitet mit fünf Materialienund urteilt am Ende begründet nach Kriterien.Enthalten sind2.1 · Soziale Marktwirtschaft: Modell und Wirklichkeit2.2 · Hilft die Mietpreisbremse?2.3 · Schuldenbremse: Fessel oder Schutz?2.4 · Geldpolitik der EZB: Inflation und Zinsen2.5 · Wachstum oder Nachhaltigkeit?In jeder Einheit (17 Seiten)Lehrkraftseite mit Ablauf und Hinweisen zur KontroversitätEinstieg mit Szenenbild und Positionslinie vorher und nachherMaterialien M1–M5: Sachtext, echte Statistik, Schaubild, vier Positionen, Rechtsquelle mit Glossaracht Aufgaben in drei still markierten Niveaus, mit Beispielen und SatzanfängenMethodenkarte, Urteilsbildung mit KriterienrasterKlausurtraining mit Erwartungshorizont, Lösungen, Befundseite mit Quellenfarbig und schwarzweißEinsatzals Unterrichtseinheit über drei Doppelstunden oder einzeln als Einstieg ins ThemaVertretung: Einstieg, Materialien und Aufgaben funktionieren ohne VorbereitungFörderung und Forderung über drei still markierte Niveaus (Säulen am Rand)Sprachsensibel: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabe, BegriffsglossarKlausurvorbereitung und zu Hause: Klausurtraining mit ErwartungshorizontPreisvorteilIm Paket zahlst du weniger als für die Einheiten einzeln.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkiste
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Jede Einheit beginnt mit einer echten Streitfrage.Die Klasse legt sich auf einer Positionslinie fest, arbeitet mit fünf Materialienund urteilt am Ende begründet nach Kriterien.Enthalten sind1.1 · Ist unser Wahlrecht gerecht?1.2 · Wie ein Gesetz entsteht1.3 · Parteien im Wandel1.4 · Hüter der Verfassung oder Ersatzgesetzgeber?1.5 · Mehr direkte Demokratie?2.1 · Soziale Marktwirtschaft: Modell und Wirklichkeit2.2 · Hilft die Mietpreisbremse?2.3 · Schuldenbremse: Fessel oder Schutz?2.4 · Geldpolitik der EZB: Inflation und Zinsen2.5 · Wachstum oder Nachhaltigkeit?3.1 · Wer sichert uns ab? Der Sozialstaat3.2 · Wie ungleich ist Deutschland?3.3 · Rente und Generationengerechtigkeit3.4 · Grundsicherung: Fördern und Fordern3.5 · Mindestlohn: Was zeigen die Daten?In jeder Einheit (17 Seiten)Lehrkraftseite mit Ablauf und Hinweisen zur KontroversitätEinstieg mit Szenenbild und Positionslinie vorher und nachherMaterialien M1–M5: Sachtext, echte Statistik, Schaubild, vier Positionen, Rechtsquelle mit Glossaracht Aufgaben in drei still markierten Niveaus, mit Beispielen und SatzanfängenMethodenkarte, Urteilsbildung mit KriterienrasterKlausurtraining mit Erwartungshorizont, Lösungen, Befundseite mit Quellenfarbig und schwarzweißEinsatzals Unterrichtseinheit über drei Doppelstunden oder einzeln als Einstieg ins ThemaVertretung: Einstieg, Materialien und Aufgaben funktionieren ohne VorbereitungFörderung und Forderung über drei still markierte Niveaus (Säulen am Rand)Sprachsensibel: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabe, BegriffsglossarKlausurvorbereitung und zu Hause: Klausurtraining mit ErwartungshorizontPreisvorteilIm Paket zahlst du weniger als für die Einheiten einzeln.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkiste
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Jede Einheit beginnt mit einer echten Streitfrage.Die Klasse legt sich auf einer Positionslinie fest, arbeitet mit fünf Materialienund urteilt am Ende begründet nach Kriterien.Enthalten sind1.1 · Ist unser Wahlrecht gerecht?1.2 · Wie ein Gesetz entsteht1.3 · Parteien im Wandel1.4 · Hüter der Verfassung oder Ersatzgesetzgeber?1.5 · Mehr direkte Demokratie?2.1 · Soziale Marktwirtschaft: Modell und Wirklichkeit2.2 · Hilft die Mietpreisbremse?2.3 · Schuldenbremse: Fessel oder Schutz?2.4 · Geldpolitik der EZB: Inflation und Zinsen2.5 · Wachstum oder Nachhaltigkeit?3.1 · Wer sichert uns ab? Der Sozialstaat3.2 · Wie ungleich ist Deutschland?3.3 · Rente und Generationengerechtigkeit3.4 · Grundsicherung: Fördern und Fordern3.5 · Mindestlohn: Was zeigen die Daten?4.1 · Wer entscheidet in der EU?4.2 · EU-Gesetzgebung am Fall der KI-Verordnung4.3 · Binnenmarkt und Euro4.4 · Hat die EU ein Demokratiedefizit?4.5 · Erweiterung oder Vertiefung?5.1 · Wie erklärt man internationale Politik?5.2 · UNO und Sicherheitsrat: Reform oder Stillstand?5.3 · NATO und das Fünf-Prozent-Ziel5.4 · Konfliktanalyse: Russlands Krieg gegen die Ukraine5.5 · Hybride Bedrohungen und Wehrdienst6.1 · Vierte Gewalt? Pressefreiheit und Rundfunk6.2 · Gefangen in der Filterblase?6.3 · Desinformation und Deepfakes6.4 · Wehrhafte Demokratie: Wann ist ein Parteiverbot richtig?6.5 · Ist unsere Gesellschaft gespalten?In jeder Einheit (17 Seiten)Lehrkraftseite mit Ablauf und Hinweisen zur KontroversitätEinstieg mit Szenenbild und Positionslinie vorher und nachherMaterialien M1–M5: Sachtext, echte Statistik, Schaubild, vier Positionen, Rechtsquelle mit Glossaracht Aufgaben in drei still markierten Niveaus, mit Beispielen und SatzanfängenMethodenkarte, Urteilsbildung mit KriterienrasterKlausurtraining mit Erwartungshorizont, Lösungen, Befundseite mit Quellenfarbig und schwarzweißEinsatzals Unterrichtseinheit über drei Doppelstunden oder einzeln als Einstieg ins ThemaVertretung: Einstieg, Materialien und Aufgaben funktionieren ohne VorbereitungFörderung und Forderung über drei still markierte Niveaus (Säulen am Rand)Sprachsensibel: Satzanfänge bei jeder offenen Aufgabe, BegriffsglossarKlausurvorbereitung und zu Hause: Klausurtraining mit ErwartungshorizontPreisvorteilIm Paket zahlst du weniger als für die Einheiten einzeln.Fehler gefunden oder einen Wunsch?Am Ende des Materials führt ein QR-Code zu einem kurzen Rückmeldeformular.Ich lese jede Nachricht selbst und lade korrigierte Fassungen neu hoch.Oder schreib mir auf Instagram: @die.rabenkiste
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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