Mit optischer Scheibe und Spiegel finden die Lernenden das Reflexionsgesetz selbst heraus, lernen die Fachbegriffe, zeichnen reflektierte Strahlen mit dem Geodreieck und erklären, warum man sich im Spiegel sieht, im Papier aber nicht. Dazu: Spiegelschrift auf dem Rettungswagen und, als Expertenaufgabe, ein Spiegelbild im Karoraster konstruieren.

5 Seiten: 2 Seiten Aufgaben mit Schülerversuch in drei Niveaustufen, 1 Seite Tippkarten mit Wortspeicher, 1 Seite Kopiervorlage Winkelscheibe (falls nicht genug optische Scheiben da sind), 1 Seite Lösungen und Hinweise.

Das Blatt gehört zur Reihe „Optik Klasse 7–8“; das günstigere Paket finden Sie in meinem Shop.