Medizinethik, Wiederholungspaket Ethik, Klasse 11-13

Was ist gutes Handeln, Ethik Klasse 11: Arbeitsblätter mit Lösungen. Zehn Arbeitsblätter zu Moral und Ethik, zu Sein und Sollen, zur Begründung von Normen, zum Utilitarismus mit Nutzenrechnung und Kritik sowie zur Pflichtenethik Kants und zum kategorischen Imperativ: Die Lernenden ordnen zu, ergänzen, rechnen, vergleichen und begründen. Die Positionen werden sachlich und gleichberechtigt dargestellt. Ohne Vorbereitung einsetzbar, auch in Vertretung, nur mit Stift und Papier.Das steckt im Material (18 Seiten, A4):• 2 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Differenzierung, Hinweise zum Unterricht.• Zehn Arbeitsblätter in drei Niveaustufen mit Partneraufgaben und Hilfen.• Abschluss mit 10 Punkten.• Lösungen für alle Aufgaben.Lernziele: Die Lernenden unterscheiden Moral und Ethik, erklären Utilitarismus und Pflichtenethik und vergleichen ethische Theorien.Einsatz: Ethikunterricht in Klasse 11, Vertretung und Hausaufgabe. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Was ist Ethik, Spickzettel Klasse 11 mit Lösungen: Moral und Ethik, Werte und Normen, gutes Handeln, Begründung moralischer Normen, Utilitarismus, Pflichtenethik und Fallanalyse auf einen Blick. Jede Regel steht in einer Kachel mit Beispielen.Das steckt im Spickzettel (5 Seiten, A4):• Seite 1: Titelbild• Seite 2: Moral, Ethik, Wert, Norm, gutes Handeln, Normen begründen• Seite 3: Moralisches Urteil, Utilitarismus, Nutzen abwägen, Pflichtenethik, kategorischer Imperativ, Vergleichstabelle• Seite 4: Fallanalyse, Perspektivwechsel, Fehlerkasten, Kurz-Kontrolle mit acht Aufgaben und Lösungen, Lernziele zum Abhaken• Seite 5: Quellen, Nutzungshinweise und Hinweise für LehrkräfteEinsatz: zum Nachschlagen, zum Wiederholen vor der Klausur, in der Vertretungsstunde oder als Lernplakat. Die Farben helfen beim Merken, Symbole und Beschriftungen bleiben auch im Graustufendruck lesbar.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Was ist Ethik Klasse 11, Gutes Handeln – Lernkarten mit Lösungen: 32 Karten zum Ausschneiden, doppelseitig druckbar – vorne die Aufgabe, hinten die Lösung. Dazu drei Lernspiele, eine Lernkartei mit Fächern, ein Glossar, ein Kartenpass und eine Lernzielkontrolle.Das steckt im Material (20 Seiten, A4):• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zu den Bildungsstandards, Kompetenzen, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf, Einsatzideen und eine Druckanleitung• Glossar auf 2 Seiten: alle Begriffe der Karten mit Bedeutung, nach Themen geordnet• 8 Regelkarten: Moral, Ethik, Sein und Sollen, Gesinnung und Verantwortung, Normenbegründung, Utilitarismus, Pflichtenethik und Fallanalyse – jeweils Regel und Beispiele• 24 Übungskarten in drei Niveaus: 8 × Basis, 8 × Aufbau, 8 × Experte – jedes Thema auf jeder Stufe, mit Begriffskarten, Merkmalskarten, Lückensätzen und Fehlerkarten• Nummer, Thema und Sterne auf jeder Karte, Schnittlinien auf jedem Bogen; die Rückseiten sind für den doppelseitigen Druck (Spiegeln an der langen Kante) passend angeordnet• Spielanleitungen: Erklär-Duo, Quizduell und Lernkartei mit drei Fächern• Lernplan für fünf Wochen mit Kartennummern und leere Kartenvorlagen zum Selbstgestalten• Kartenpass mit Selbsteinschätzung, Lernkartei-Protokoll und Themen-Übersicht• Lernzielkontrolle (20 Punkte) mit Lösungen und BewertungshinweisenEinsatz: zur Wiederholung vor der Klausur, in Freiarbeit, Lerntheke, Vertretung oder als tägliche Lernkartei. Teil der Reihe „Lernkarten Ethik“. Druckfreundlich, auch in Schwarz-Weiß – mit Lösungen.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Medizinethik Ethik Klasse 12, Übungen mit Lösungen: Zwölf Arbeitsblätter zu den Prinzipien der Medizinethik, informierter Einwilligung, Organspende, Gerechtigkeit bei knappen Mitteln, Würde von Menschen und Tieren, Umweltethik, Wirtschaftsethik und Digitaler Ethik. Die Jugendlichen rechnen mit Anteilen und Quoten, ordnen Positionen zu und beurteilen einen Fall. Alle Namen, Fälle und Zahlen sind erfunden. Ohne Vorbereitung einsetzbar, nur mit Stift und Papier.Das steckt im Material (20 Seiten, A4):• 2 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick und Differenzierung.• Zwölf Arbeitsblätter in drei Niveaustufen mit Partneraufgaben.• Abschluss mit 10 Punkten.• Lösungen für alle Aufgaben.Lernziele: Die Jugendlichen erklären die Prinzipien der Medizinethik, unterscheiden die Organspende-Modelle, ordnen Positionen der angewandten Ethik zu und urteilen mit Kriterien.Einsatz: Ethikunterricht, Vertretung und Hausaufgabe in Klasse 12, auch fachfremd. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.)