Wer bin ich und Wochenplan, Komplettpaket Ethik, Klasse 3-5

Mobbing Grundschule für Klasse 3-4 mit Lösungen: Streit und Mobbing unterscheiden, Mias Geschichte, freundliche Sprache, Hilfe holen, Zuschauer und Klassenregeln – mit Gesprächskarten und Kontrollbogen.Das steckt im Material (14 Seiten, A4):• 2 Seiten für Lehrkräfte mit Überblick, Differenzierung und Einsatzideen.• 7 Arbeitsblätter in drei Niveaus: Streit oder Mobbing, Mias Geschichte, freundliche Sprache, Hilfe holen, Zuschauer, Gesprächskarten, Klassenregeln.• Kontrollbogen mit 10 Punkten.• Alle Lösungen zur Selbstkontrolle.Einsatz: im Ethik- und Religionsunterricht, im Klassenrat oder in der Präventionswoche in Klasse 3 und 4. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Identität und Gemeinschaft in Ethik, Klasse 5: Sofortstunde für die Vertretung mit elf Stationen, Fragekarten, Laufzettel, Lösungskarten und Test – mit Lösungen. Die Lernenden erarbeiten Identität, Rollen, Gruppen, Regeln, Klassenrat, Konflikte, Vielfalt, Gruppendruck und Mobbing selbstständig und kontrollieren sich selbst.Das steckt im Material (25 Seiten, A4):• Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Ablauf in fünf Stunden, Zeitbedarf, Sozialform, Bewertung und Reflexionsfragen.• Infoblatt und Laufzettel mit Selbsteinschätzung.• Elf Stationen in drei Niveaus mit Hilfen, Alltagsaufgaben, Fehlerfinden und Partneraufgaben.• Begriffsübersicht, Fragekarten zum Ausschneiden und Lösungskarten für die Selbstkontrolle.• Test mit 12 Punkten, Lösungen zu allen Seiten.Einsatz: in der Vertretungsstunde, am Projekttag oder in der Freiarbeit in Klasse 5, in Einzel- und Partnerarbeit, auch fachfremd. Sofort einsetzbar, druckfreundlich kopierbar – mit Lösungen.

Klassenstufen: 5. Klasse

Wer bin ich in Ethik, Klasse 5: 4 Dominos zum Ausschneiden, mit Lösungen. Das Lernspiel für den Ethikunterricht: Die Lernenden legen Schleifen-Dominos aus 48 Karten und prüfen sich dabei selbst – eine Kette schließt sich nur, wenn alle Paare stimmen. Jede Karte kommt genau einmal vor, jede Antwort passt zu genau einer Aufgabe.Das steckt im Material (20 Seiten, A4):• 3 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Einsatz, Druck und Spielvarianten.• Spielregel mit vier Übungskarten.• 4 Kartenbögen zum Ausschneiden mit je 12 Karten: Identität und Gefühle, Rollen und Freundschaft, Konflikte und Mediation, Vorurteile und Verantwortung.• 4 Protokollblätter mit Fehlerdetektiv, Fortsetzung der Kette und eigenen Sätzen.• Leere Karten für ein eigenes Dominospiel.• Kurztest mit 10 Punkten.• Lösungen: alle Dominoketten in der richtigen Reihenfolge und alle Aufgaben.Einsatz: im Ethikunterricht, an Stationen oder in der Vertretung in Klasse 5, ganz ohne Technik. Die Kartenbögen lassen sich in Schwarz-Weiß drucken.

Klassenstufen: 5. Klasse

Ethik Wochenplan Grundschule, Klasse 3-4, mit Lösungen: Vier Wochenpläne mit Pflicht und Wahl zu Gefühlen, Freundschaft, Regeln und Vielfalt – mit Gesprächs- und Schreibaufträgen, Gesprächskreis, Tagebuch und Lernzielkontrolle.Das steckt im Material (13 Seiten, A4):• 2 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Hinweise zum Gespräch, Stundenverlauf, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf, Sozialform und Reflexionsfragen.• 4 Wochenpläne mit Plantabelle (Montag bis Freitag), kurzem Text, 2 Pflicht- und 2 Wahlaufgaben.• Aufgaben zum Begründen, Fehlerfinden und für Partnerarbeit mit Satzanfängen als Hilfe.• Gesprächskreis mit Rollen und gemeinsamem Ziel: eigene Klassenregeln.• Ethik-Tagebuch mit Selbsteinschätzung.• Lernzielkontrolle mit 8 Punkten.• 2 Seiten Lösungen zur Selbstkontrolle.Einsatz: Wochenplanarbeit, Freiarbeit, Klassenrat oder Vertretungsstunde in Klasse 3 und 4. Weltanschaulich neutral und respektvoll. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Klassenstufen: 3-4. Klasse