Bundle: Ich habe - wer hat? Herbst & Halloween (DaZ/ DaF/ VKL) 3-fach differenziert

„Ich habe … – wer hat …?“ zu Halloween: Kettenspiel für DaZ, DaF zum Halloween-Wortschatz mit Akkusativ („Ich habe den Besen. Wer hat das Gespenst?“).• Dreifach differenziert: Satz A mit Vokabeln (Artikel in Artikelfarben, „den“ hervorgehoben), Satz B nur mit Bildern und Satzgerüst, Satz C ganz ohne Satzgerüst.• Bildübersicht mit allen 30 Wörtern, z. B. zur Vorentlastung: ausschneiden, ins Heft kleben und das Wort in der Erstsprache ergänzen.• Lösungsblatt mit der richtigen Reihenfolge der Karten.• Hinweise für Lehrkräfte mit Landeskunde zu Halloween („Süßes oder Saures!“), 3 × 31 Karten im Spielkartenformat mit Start- und Endkarte.Wortschatz: Besen, Kessel, Hexenhut, Mond, Zauberstab, Zaubertrank, Vampir, Werwolf, Zauberer, Zombie, Rabe, Hexe, Fledermaus, Spinne, Katze, Maske, Kerze, Mumie, Kürbislaterne, Gespenst, Skelett, Monster, Spukhaus, Auge, Zauberbuch, Kostüm, Spinnennetz, Süßigkeiten, Knochen, WürmerDie Figuren im Wachsmalstil sind freundlich und nicht gruselig gestaltet.Ideal für Wortschatzarbeit, Grammatik (Akkusativ, Artikel der/die/das) und Sprachförderung im Oktober, als Einstieg, zur Wiederholung oder für die Vertretungsstunde. Schulform- und stufenübergreifend einsetzbar: von der Grundschule (ab Klasse 3) bis zur Sekundarstufe I sowie in Förderklassen und im Unterricht Deutsch als Zweitsprache (VKL, Vorbereitungsklasse, Willkommensklasse, Intensivklasse, Sprachlernklasse).Auch geeignet als: Wortschatzspiel, Sprechanlass, Hörverstehen, Klassenspiel.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

„Ich habe … – wer hat …?“ zum Herbst: Kettenspiel für DaZ, DaF zum Herbstwortschatz mit Akkusativ („Ich habe den Kürbis. Wer hat das Blatt?“).• Dreifach differenziert: Satz A mit Vokabeln (Artikel in Artikelfarben, „den“ hervorgehoben), Satz B nur mit Bildern und Satzgerüst, Satz C ganz ohne Satzgerüst.• Bildübersicht mit allen 30 Wörtern, z. B. zur Vorentlastung: ausschneiden, ins Heft kleben und das Wort in der Erstsprache ergänzen.• Lösungsblatt mit der richtigen Reihenfolge der Karten.• Hinweise für Lehrkräfte, 3 × 31 Karten im Spielkartenformat mit Start- und Endkarte.Wortschatz: Kürbis, Apfel, Pilz, Igel, Drachen, Regenschirm, Schal, Rechen, Maiskolben, Laubhaufen, Eichel, Birne, Walnuss, Mütze, Laterne, Jacke, Eule, Vogelscheuche, Blatt, Eichhörnchen, Spinnennetz, Windlicht, Holz, Lagerfeuer, Rotkehlchen, Reh, Kastanien, Trauben, Gummistiefel, HandschuheIdeal für Wortschatzarbeit, Grammatik (Akkusativ, Artikel der/die/das) und Sprachförderung im Herbst (September bis November), als Einstieg, zur Wiederholung oder für die Vertretungsstunde. Schulform- und stufenübergreifend einsetzbar: von der Grundschule (ab Klasse 3) bis zur Sekundarstufe I sowie in Förderklassen und im Unterricht Deutsch als Zweitsprache (VKL, Vorbereitungsklasse, Willkommensklasse, Intensivklasse, Sprachlernklasse).Auch geeignet als: Wortschatzspiel, Sprechanlass, Hörverstehen, Klassenspiel.

Klassenstufen: 5-6. Klasse