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Mülltrennung | TEACCH-Material für Sortierbox, Klettmappe & Arbeitsblätter
Mit diesem strukturierten Material zum Thema Mülltrennung lernen Kinder, Abfälle den passenden Mülltonnen zuzuordnen. Das Material ist vielseitig einsetzbar und eignet sich sowohl für die Sortierbox, als Klettmappe als auch als Arbeitsmaterial zum Ausschneiden und Einkleben.
Die Kinder sortieren verschiedene Alltagsgegenstände den Bereichen Plastik, Papier, Bio und Restmüll zu. So werden wichtige Kompetenzen im Bereich Alltagswissen, Kategorisieren, Umweltbewusstsein und selbstständiges Arbeiten gefördert.
Das Material ist besonders geeignet für den Einsatz in der Grundschule, im Förderunterricht, in der Freiarbeit, im Stationenlernen sowie im Bereich TEACCH und für Kinder mit erhöhtem Unterstützungsbedarf.
Sortierseite mit 4 Mülltonnen (als Klettmappe oder AB einsetzbar)
Bildkarten zum Zuordnen (ausschneiden)
Embleme für die Sortierbox
zusätzliche Symbole zum Einsortieren
vielseitig einsetzbar als:
Sortierbox-Material
Klettmappe
Arbeitsblatt zum Einkleben
Mülltrennung und Umweltbildung
visuelle Wahrnehmung
Kategorisieren und Zuordnen
Sprachförderung und Wortschatz
selbstständiges Arbeiten nach TEACCH-Prinzip
Grundschule
Förderschule
DaZ / Sprachförderung
strukturierte Einzel- und Kleingruppenarbeit
Mit diesem wachsenden Materialpaket erhalten Kinder abwechslungsreiche, klar strukturierte Sortier- und Zuordnungsaufgaben zu verschiedenen Lernbereichen.Die Materialien sind vielseitig einsetzbar und eignen sich besonders für denFörderunterricht, die Freiarbeit sowie das selbstständige Lernen.Das Besondere: Alle Aufgaben können flexibel als Sortierbox-Material, Klettmappe oder Arbeitsblatt zum Ausschneiden und Einkleben verwendet werden.Diese Themen sind bereits entwickelt:Mülltrennung: Abfälle den richtigen Mülltonnen zuordnenGeometrische Formen: Kreis, Quadrat, Rechteck und Dreieck im Alltag erkennenAnlaute: Wörter nach den Anlauten A, M, O und L sortierenDas wird gefördert:Visuelle und auditive WahrnehmungKategorisieren und ZuordnenKonzentration und SelbstständigkeitSprachentwicklung und WortschatzMathematische und lebenspraktische GrundkompetenzenFür wen ist das Material geeignet?Grundschule, insbesondere Klassen 1–4Förderschule und inklusiver UnterrichtDeutsch als Zweitsprache (DaZ)Individuelle Förderung und KleingruppenStrukturierte Lernangebote in Anlehnung an das TEACCH-KonzeptEin Materialpaket, das mitwächst!Dieses Materialpaket wird schrittweise um neue Themen und Sortieraufgaben erweitert. So entsteht eine vielseitige Materialsammlung für unterschiedliche Förderbereiche.Geplant sind unter anderem weitere Aufgaben zu Farben, Mengen, Alltagskategorien und Anlauten.Der aktuelle Umfang ergibt sich aus den zum Kaufzeitpunkt enthaltenen Materialien.
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
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