promovierte Grundschullehrerin, Mama und Materialentwicklerin mit Blick für die echte Unterrichtspraxis
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69 Seiten






Dieses Forscherprotokoll unterstützt Kinder dabei, naturwissenschaftliche Untersuchungen zum Thema Magnetismus systematisch zu dokumentieren. Zunächst stellen sie Vermutungen auf, überprüfen verschiedene Alltagsgegenstände mit einem Magneten und vergleichen anschließend ihre Vermutungen mit den tatsächlichen Beobachtungen.
Das Material ist 3-fach differenziert: von einer offenen Fassung bis zu einer stark unterstützten Variante mit vorgegebener Forscherfrage, Satzgerüst, Bildunterstützung und vorbereitetem Fachbegriff. Zusätzlich gibt es Varianten mit erweitertem Bereich für weitere Untersuchungsgegenstände.
Enthalten sind außerdem Magnetismus-Protokolle zur freien Befüllung sowie zwei themenneutrale Blankovorlagen, die sich auch für andere Experimente – z. B. Schwimmen und Sinken – einsetzen lassen.
Eine ausführliche Lehrerhandreichung mit Lernzielen, Durchführung, Differenzierung, Materialhinweisen, Lernstandsbeobachtung und Erwartungshorizont erleichtert den direkten Einsatz im Unterricht.
Enthalten sind: 3 Unterstützungsstufen · verschiedene Versuchsumfänge · Zusatzmaterial · Bildunterstützung · Erwartungshorizont · Lehrerhinweise · Blankovorlagen
Geeignet für einen handlungsorientierten, differenzierten Sachunterricht in der Grundschule.
Du möchtest das Material an deine Lerngruppe anpassen? Bei Bedarf stelle ich dir gerne die PPT-Datei bzw. einzelne Abbildungen zur Verfügung. Wenn du Fragen, Kritik oder Anregungen hast, schreib mir gerne: gedankenstreich@gmx.de
Dieses Komplettpaket zum Thema Magnetismus enthält einen vollständig ausgearbeiteten Unterrichtsentwurf für Klasse 2, der im Rahmen meines 1. Staatsexamens entstand und mit „sehr gut“ bewertet wurde, sowie die gesamte dazugehörige Materialausstattung für die Durchführung der Stunde.Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Gegenstände von einem Magneten angezogen werden. Die Kinder stellen Vermutungen auf, überprüfen diese experimentell, dokumentieren ihre Beobachtungen und leiten daraus eine gemeinsame Erkenntnis ab. Der Unterrichtsentwurf enthält u. a. Unterrichtszusammenhang, Bedingungsanalyse, Sachanalyse, didaktische und methodische Analyse sowie einen ausführlichen Verlaufsplan. Enthalten sind:vollständiger Unterrichtsentwurf mit LehrerhinweisenEinstiegsmaterial mit Bildkarten und LösungForscherschritteForscherregelnRollenkarten für Partner- und GruppenarbeitForscherkreis / DrehscheibeVersuchsmaterialien mit Bildübersichten und Lösungenzusätzliches Differenzierungsmaterial3-fach differenzierte Forscherprotokolle mit weiteren Varianten und Blankovorlagen zwei weiterführende Zusatzversuche zur magnetischen Wirkung auf Distanz und zur Magnetisierung von Büroklammern exemplarische TafelbilderLösungen und ErwartungshorizonteDie Materialien bieten unterschiedliche Unterstützungsstufen sowie fachliche Erweiterungen für schnell und sicher arbeitende Kinder. Damit sind die im Unterrichtsentwurf vorgesehenen Materialien vollständig abgedeckt. Nach dem Zusammenstellen der benötigten Alltagsgegenstände kann die Stunde direkt vorbereitet und durchgeführt werden.Hinweis: Falls du einzelne Dokumente oder Bilder aus dem Material zusätzlich als separate Datei benötigst, kannst du mir gerne eine Mail schreiben. Auf Nachfrage sende ich dir einzelne Materialien, beispielsweise Bildkarten, Tafelbilder oder Arbeitsblätter, gerne separat zu.Wenn ihr Fragen, Kritik oder Anregungen habt, schreibt mir gerne:gedankenstreich@gmx.de 📧
Klassenstufen: 2-4. Klasse
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