Inhalt des Materialpakets in kurz und knapp: 

Ziel: Deutung und Analyse moderner Kurzgeschichten und Parabeln 

Methoden: Varianten der Close-Reading Textarbeit/ Austausch/ Feedback 

5 Kurzgeschichten und 2 Parabeln

8 Arbeitsblätter – eines zu jeder Kurzgeschichte/ Parabel 

6 Seiten Erklärungen zur Interpretation für Schüler*innen und Lehrer*innen

16 Seiten didaktische Anmerkungen, darunter: 

·      Hinweise zu den Texten 

·      Vorschläge für den Unterricht 

·      Hinweise zu möglichen Aufgaben 

·      Lösungshinweise zu jedem Text 

Das hier vorgegebene Vorgehen ist als Anregung zu verstehen, das selbstverständlich nicht genau so genutzt werden muss. Das Paket besteht aus den vorliegenden Anmerkungen samt Kurzgeschichten, Hinweisen zur Interpretation und Arbeitsanweisungen und Arbeitsblättern. 

Zu Beginn werden die Kurzgeschichten kurz erläutert und die Schwierigkeit definiert. Die Kurzgeschichten können, je nach Lernstand, von der Mittelstufe bis zur Oberstufe behandelt werden. Lediglich „Die Lektion“ und „Menschen“ könnten auch in der Unterstufe behandelt werden. Beide könnten für die Oberstufe zu einfach sein. Jedoch bieten sie sich möglicherweise auch für einen niedrigschwelligen Einstieg an. 

Als nächstes werden Stundenentwürfe vorgeschlagen, die jedoch bewusst offengehalten sind. Es geht um Anregungen und Impulse, die aufgenommen werden– aber selbstverständlich auch variiert werden können. 

Anschließend an die jeweiligen Stundenskizzen finden sich Lösungshinweise, soweit diese konkret möglich sind. Es sei darauf hingewiesen, dass immer davon ausgegangen wird, dass Schülerinnen auch auf individuelle Lösungen kommen können, die zuzulassen sind, soweit sie am Text belegt und begründet sind (siehe Arbeitsblatt zum Dreischritt).