Medienkompetenz Stationenlernen für Klasse 9 mit Lösungen: zwölf Stationen zu Nachrichten, Quellen, Falschmeldungen, Filterblasen, Daten, Bildrechten und Mobbing im Netz. Die Lernenden unterscheiden Nachricht, Meinung und Werbung, prüfen Quellen, schützen ihre Daten, werten ihre Mediennutzung aus und erstellen im Team einen Faktencheck. Neutral und ausgewogen, ohne Marken und Parteibezug.

Das steckt im Material (23 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Stundenverlauf, Differenzierung, Zeitbedarf und Einsatzideen.
• Laufzettel mit Selbsteinschätzung.
• 12 Stationen in drei Niveaustufen: Medien, Textsorten, Quellenprüfung, Falschmeldungen, Filterblasen, soziale Netzwerke, Daten und Passwörter, Bildrechte, Mobbing, Mediennutzung, Gruppenstation und Fehlerdetektiv.
• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.
• Lösungen auf vier Seiten.

Lernziele: Die Lernenden nutzen Medien kritisch, prüfen Informationen und schützen sich und andere im Netz.

Einsatz: im Politikunterricht der Klasse 9 zur Meinungsbildung, am Projekttag Medien oder als Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.

Dazu passt:

• Internationaler Frauentag, Arbeitsblätter, Klasse 9
• Soziale Marktwirtschaft Klasse 9-10
• Soziale Marktwirtschaft, Politik, Klasse 9
• BIP und Wohlstand, Wirtschaft, Klasse 10
• Werbestrategien Wirtschaft, Poster, Klasse 8