Aus einer großen Bewegung wird eine eigene Bildidee: Bei den „Herbstschwüngen“ beginnen die Kinder nicht mit einer kleinen Nachspurzeile. Sie erleben einen Schwung zuerst mit Finger, Hand oder Arm, übertragen ihn anschließend groß auf Papier und entwickeln daraus ein individuelles Herbstbild. Die neun Gestaltungswege geben einen verständlichen Anfang vor, ohne das Ergebnis festzulegen. Eine Spirale kann zum Blätterwirbel oder Schneckenhaus werden, Bögen formen einen Kürbis oder Pilzwald und Wellen, Schleifen und Linien verwandeln sich in Windwege, Regen oder Flugspuren. Farben, Wiederholungen, Richtung und Ausgestaltung bleiben möglichst in der Hand des Kindes.

Das ist im Material enthalten

• 4 Begleitseiten mit Projektüberblick, Materialliste, Kompetenzen, Erfolgskriterien, methodisch-didaktischer Idee sowie Quellen- und Nutzungshinweisen

• 9 ausführliche Darbietungskarten für pädagogische Fachkräfte

• 9 schriftarme Kinderkarten im A5-Format auf fünf A4-Seiten zum Ausschneiden und selbstständigen Nutzen

• 1 Körpervordruck „Eichhörnchen ohne Schwanz“ -

• Differenzierung für Vorschule und Klasse 1 auf jeder Darbietungskarte

• Materialhinweise, Hilfen für stockende Arbeitsprozesse, Abschlussfragen und konkrete Beobachtungsimpulse

• insgesamt 21 Seiten im A4-Format, aufgeteilt auf drei PDF-Dateien

Die neun Herbstmotive

1. Blätter im Wirbel – Spirale und Blätterbögen 2. Der Wind malt Wege – Wellen und Schleifen 3. Kürbis aus Bögen – Ovalkreis und Bögen 4. Regenschirm im Linienregen – Bogen, Girlande, Haken und Regenlinien 5. Spinnennetz im Herbstlicht – Strahlen und Bögen 6. Schneckenspur durchs Laub – Spirale und Wellenweg 7. Eichhörnchens Wirbelschwanz – Spirale und Wellen 8. Zugvögel über dem Feld – lange Linien und Flugschleifen 9. Pilzwald aus Arkaden – Arkaden und Bodenwelle

So kannst du das Material einsetzen Das Paket eignet sich für:

• Vorschule und Schuleingangsphase

• Kunstunterricht in Klasse 1

• Freiarbeit und Montessori-inspirierte Lernumgebungen

• Stationenarbeit und Herbstwerkstatt

• Einzelarbeit oder Kleingruppe

• kurze kreative Ankommensimpulse

• fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte

Ein Gestaltungsimpuls dauert je nach Alter, Ausgestaltung und Gespräch etwa 10 bis 20 Minuten. Die Darbietung kann gemeinsam erfolgen; anschließend arbeiten die Kinder einzeln, in einer Kleingruppe oder an einer Station weiter.

Benötigtes Material Du brauchst vor allem blankes Papier in A3, zwei bis vier dicke Wachsmaler, Ölkreiden oder gut gleitende Farbstifte sowie eine Arbeitsunterlage. Für einzelne Motive können dunkles Papier, weiße oder goldene Stifte, Schere und Kleber hinzukommen. Spezialmaterial ist nicht erforderlich. Wichtig: Die A3-Arbeitspapiere sind leere Zeichenpapiere und nicht Bestandteil des Downloads. Die enthaltenen Karten und Begleitseiten liegen in A4 vor.

Differenzierung und Begleitung Für Vorschulkinder genügt jeweils eine große, klare Bewegung mit wenigen Wiederholungen. In Klasse 1 können Richtung, Tempo, Größe und Rhythmus verändert, Wege verbunden und Spuren überlagert werden. Zusätzliche Bilddetails bleiben freiwillig. Die Darbietungskarten zeigen nur so viel, dass die Kinder anschließend selbstständig weitergestalten können. Offene Abschlussfragen lenken den Blick auf den eigenen Arbeitsweg. Da individuelle Bilder entstehen, sind keine Lösungsseiten erforderlich und im Material nicht enthalten.

Die Herbstschwünge sind ein kreatives Bildungsangebot zur Bewegungserfahrung, Schreibvorbereitung und freien Gestaltung. Sie sind kein diagnostisches oder therapeutisches Förderprogramm und enthalten keine Aussage über die Schulfähigkeit eines Kindes.

Viel Freude beim Bewegen, Spuren und Verwandeln!