Grooves erproben, Bewegungen analysieren und eine eigene Crew-Choreografie gestalten!

Dieses praxisorientierte Lernheft begleitet Schülerinnen und Schüler der EF/Q1 durch ein umfangreiches Unterrichtsvorhaben zu Hip-Hop & Streetdance. Auf 144 Seiten verbindet es Kulturwissen, fachliche Grundlagen und differenzierte Bewegungspraxis.

Enthalten sind 16 illustrierte Technikstationen, drei Kombinationen, sechs Gestaltungslabore zu Raum, Zeit, Dynamik, Form, Musikalität und Feedback sowie kreative Aufgaben für Improvisation, Duett und Crew-Arbeit. Insgesamt 77 eingebettete Abbildungen einschließlich Cover unterstützen das Lernen: Schlüsselbilder, Aktionsraster, Raumpläne, Rhythmusgrafiken und Bildimpulse.

Im 24-seitigen Choreografie-Projekt entwickeln die Lernenden eine eigene 90–150-sekündige Gestaltung. Motivbank, Partitur, Storyboards, Probenpläne, Peerfeedback und Reflexionsbögen begleiten den gesamten Prozess.

Zusätzlich enthalten: Planung für 16 Doppelstunden, Musterlösungen, ein schriftlicher Lernnachweis mit 50 Punkten und Erwartungshorizont sowie ein 100-Punkte-Bewertungsraster mit getrennten Gruppen- und Individualanteilen.