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„Man widerspricht oft einer Meinung, während uns eigentlich nur der Ton, mit dem sie vorgetragen wurde, unsympathisch ist.“ Nietzsches Aphorismen über Eitelkeit, Ton, Schweigen und Taktik im Gespräch lesen sich wie Kommentare zu heutigen Chats und Kommentarspalten. In dieser Erörterungsklausur für die Qualifikationsphase analysieren Ihre Schülerinnen und Schüler 18 ausgewählte Aphorismen und prüfen mit dem Vier-Seiten-Modell und Watzlawicks Axiomen, ob Nietzsches Beobachtungen zutreffen, präzisiert werden müssen oder zu kurz greifen.
Drei anspruchsvolle Klausuren zur Sachtextanalyse und Erörterung mit besonderem Schwerpunkt auf Kommunikation, Gesprächsverhalten und zwischenmenschlichen Beziehungen.Mit Texten von Schopenhauer, Georg Simmel und Friedrich Nietzsche setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Höflichkeit, Geselligkeit, Eitelkeit, Gesprächsstrategien und Kommunikationsverhalten auseinander. Kommunikationsmodelle werden dabei nicht nur angewendet, sondern auch hinsichtlich ihrer Erklärungskraft und Grenzen beurteilt.Enthalten sind Klausuren für EF und Q1 mit ausführlichem Lehrermaterial und detaillierten Erwartungshorizonten.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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