





Die Gebetskarten sind ideal, um den Schultag oder den Religionsunterricht mit Achtsamkeit zu beginnen und fördern bei deinen Schüler*innen auf spielerische Weise wichtige soziale und emotionale Kompetenzen wie Dankbarkeit, Empathie und Mut.
Vielseitig einsetzbar: Nutze die Karten flexibel im Morgenkreis, als täglichen Start in den Schultag oder als festes Anfangsritual im Religionsunterricht.
20 inspirierende Gebete: Die Sammlung umfasst 20 kindgerechte Gebete, die sich den wichtigen Themen Danke, Bitte, Mut und Gemeinschaft widmen.
Einfache Anwendung: Wähle eine Karte passend zur aktuellen Situation aus oder lass ein Kind eine Karte ziehen.
Gemeinsames Erleben: Das Gebet kann von dir, einem ausgewählten Kind oder der ganzen Klasse gemeinsam gesprochen werden. Eine kurze Stille vor oder nach dem Gebet rundet das Ritual ab.
Vertiefung im Religionsunterricht: Lege die Karten zusammen mit einer Kerze in die gestaltete Mitte. Nach dem Gebet können die Kinder ihre Gedanken teilen, wofür sie dankbar sind oder worum sie bitten möchten.
Ruhiger Start: Die Karten eignen sich auch hervorragend, um ohne anschließendes Gespräch einen ruhigen und verlässlichen Stundenbeginn zu schaffen.
Langlebig und praktisch: Schneide die Karten aus, laminiere sie für eine längere Haltbarkeit und bewahre sie in einer kleinen Box, einem Körbchen oder an einem Buchring auf. So sind sie jederzeit griffbereit!
Dankbarkeit ausdrücken: Sie lernen, bewusst für kleine und große Dinge im Leben dankbar zu sein.
Bedürfnisse formulieren: Sie üben, eigene Wünsche und Bitten klar und respektvoll zu äußern.
Mut entwickeln: Die Gebete stärken das Selbstvertrauen und ermutigen, Herausforderungen anzunehmen und Fehler als Lernchance zu sehen.
Gemeinschaft leben: Sie fördern Empathie, gegenseitiges Zuhören und den respektvollen Umgang miteinander.
Achtsamkeit und Besinnung: Die Rituale schaffen Raum für innere Ruhe und Reflexion im oft hektischen Schulalltag.
Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Durch das Sprechen der Gebete und das Teilen eigener Gedanken verbessern sie ihre mündliche Ausdrucksweise.
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