Datenbewusstsein (UV 6.4, Informatik NRW) Klasse 6, neu aufbereitet: Privatsphäre, Teilen, Weiterleiten – Arbeitsblätter mit Lösungen und Quiz.

Dieses Material basiert auf dem Unterrichtsvorhaben „UV 6.4: Datenbewusstsein – Welche Informationen kann man aus meinen Daten oder großen Datenmengen über mich ableiten?“ der QUA-LiS NRW und wurde didaktisch vollständig neu, kindgerecht und sofort einsetzbar für die Jahrgangsstufe 6 aufbereitet.

Die Kinder erleben Datenschutz am eigenen Leib: Sie spüren in einer Bewegungsübung, wo ihre persönlichen Grenzen liegen, entscheiden, was sie mit wem teilen würden, und spielen ein soziales Netzwerk mit Wollfäden nach. Dabei sehen sie, wie ein peinliches Foto nach nur drei Weiterleitungen genau bei der Person landet, die es nie sehen sollte. Fast alles klappt ohne Computer und Handy. Ohne Vorbereitung, auch fachfremd.

In Zusammenarbeit mit einer IT-Fachkraft aus der Praxis verbindet dieses Material fachliche Genauigkeit mit dem Alltag der Kinder: Gruppenchat, Story, Screenshot, Standortfreigabe.

Die Einheit ist für ca. 6 Schulstunden à 45 Minuten konzipiert, dazu ein freiwilliges Stern-Kapitel.

Das nimmt Ihnen die Arbeit ab:

• zu jeder Stunde eine kindgerechte Erklärseite und ein passendes Arbeitsblatt

• alle Übungen des Originals mit genauer Anleitung: „Wie weit kann ich gehen?“, „Teilen oder nicht teilen?“, Netzgeflecht, positive Pinnwand

• neu gestaltete Rollenkarten und Post-Karten zum Ausschneiden, Steckbrief-Vorlage für die Pinnwand

• ein durchgerechnetes Beispielnetz, das die Ausbreitung eines Fotos sichtbar macht

• Abschlussquiz, Checkliste für einen Ratgeber und Stern-Kapitel „Datenspuren lesen“

• Lösungen und Lehrkräfte-Überblick mit Kompetenzen, Sequenzierung und Hinweisen zu sensiblen Themen

• alle Grafiken selbst erstellt, keine Fremdbilder

Enthalten sind unter anderem:

• Privatsphäre und persönliche Grenzen, analog und im Chat

• Einzelchat, Gruppenchat, Story und öffentlicher Beitrag: Wer sieht was?

• Was ein harmloses Foto über dich verrät

• Freundschaft im Netzgeflecht: Weiterleiten und Kontrollverlust

• Positive Pinnwand und Regeln für den Klassenchat

• Stern-Kapitel: Aus Standortdaten Gewohnheiten ablesen

Passt zu meinem Heft „Datenschutz – warum geht mich das was an?“ (Rechte, DSGVO, Selbstschutz) und zu UV 6.1 „Detektivarbeit: Codieren und Verschlüsseln“.

Ideal für Lehrkräfte, die ein fachlich fundiertes, modern gestaltetes und direkt einsetzbares Unterrichtsmaterial suchen und ihre Vorbereitungszeit lieber in die Klasse als in die Recherche stecken.