Lehrerin mit Herz und ca. 20 Jahren Erfahrung im Unterricht
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Computer im Wandel der Zeit – Forschungsprojekt Digitale Grundbildung
Wie haben sich Computer von den ersten Rechenhilfen bis zu Smartphone, Tablet und modernen Computersystemen entwickelt?
Mit diesem Forschungsprojekt zur Computergeschichte werden Schüler:innen selbst zu Computer-Expert:innen. Sie wählen aus 24 Computern und Meilensteinen ein Forschungsobjekt aus und beschäftigen sich anschließend mit dessen Geschichte, Technik, Leistung, Bedienung, Verwendung und Bedeutung.
Sie bearbeiten dazu 7 abwechslungsreiche Forschungsaufträge:
Geschichte & Entwicklung
Aufbau & Technik
Leistung & Speicher
Bedienung & Ein-/Ausgabe
Verwendung & Alltag
Bedeutung für die Computergeschichte
Damals & heute
Anschließend erstellen die Schüler:innen ein eigenes Computerporträt und präsentieren ihre Forschungsergebnisse. Eine ausgearbeitete Beispielstudie zum Commodore 64 unterstützt bei der Umsetzung.
Das Material enthält außerdem eine Checkliste zur Selbstkontrolle sowie ein Beurteilungsraster mit 20 Punkten, wodurch sich das Projekt auch unkompliziert bewerten lässt.
Geeignet für:
6.–8. Schulstufe / Sekundarstufe I
Digitale Grundbildung · Informatik · Technik · fächerübergreifender Unterricht
Besonders praktisch: Das Material ist für die Präsentation über Beamer/Smartboard bzw. zur digitalen Bereitstellung konzipiert. Die Forschungsaufträge können im Heft oder digital bearbeitet werden – Kopien sind nicht erforderlich.
Ein vielseitiges Forschungsprojekt, das Computergeschichte, Medienkompetenz, selbstständiges Recherchieren, Vergleichen, Gestalten und Präsentieren miteinander verbindet.
Digitale Grundbildung – Das große MaterialpaketDieses wachsende Materialpaket aus dem Gedankenatelier ✦ BrNi bündelt vielfältige, praxisnahe Unterrichtsmaterialien für die Digitale Grundbildung in der Sekundarstufe I.Die Sammlung deckt unterschiedliche Bereiche der digitalen Welt ab – von Computergrundlagen, Textverarbeitung und Präsentationen über Künstliche Intelligenz, digitalen Alltag und Internet of Things bis hin zu Webentwicklung, Datenschutz, Urheberrecht, Datensicherung, Computergeschichte und Speichermedien.Je nach Thema erwarten die Schüler:innenArbeitsaufträge, Stationenlernen, Forschungsaufträge und Projekte. Lösungen und unterstützende Hinweise erleichtern den direkten Einsatz im Unterricht.🌱 Ein Paket, das mitwächst:Die Sammlung ist bewusst als wachsendes Materialpaket angelegt und kann laufend durch weitere Materialien aus dem Bereich Digitale Grundbildung ergänzt werden.Geeignet für die Sekundarstufe I (Klassen 5–8) und für abwechslungsreiche, selbstständige und kompetenzorientierte Lernphasen.Gedankenatelier ✦ BrNiUnterrichtsmaterialien mit Ideen, Struktur und Praxisbezug
Klassenstufen: 5-8. Klasse
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