Eine Lernuhr zum Basteln in drei Größen: eine große für die Tafel, eine mittlere für den Tisch und vier kleine für die Hand, also eine Uhr für jedes Kind. Jedes Zifferblatt hat 60 Minutenstriche und einen eigenen Satz Zeiger zum Ausschneiden.

Nicht nur basteln, sondern benutzen: Zum Material gehört ein Übungsblatt, das die fertige Uhr sofort in Arbeit bringt.

Inhalt (7 Seiten):

- Handreichung auf zwei Seiten: fünf Lernziele, Bastelanleitung, Einsatz, Differenzierung, eine Partneraufgabe mit festen Rollen und Reflexionsfragen

- Große Uhr für die Tafel, mit Minutenzahlen 0 bis 55 außen

- Mittlere Uhr für den Tisch, ohne Minutenzahlen

- Vier kleine Uhren für die Hand

- Übungsblatt: acht Zeiten in drei Stufen einstellen, vier Zeiten aus dem eigenen Tag, drei Forscherfragen

- Lösungsseite zu den Forscherfragen

Zwei Stufen: Stufe 1 ist die Uhr ohne Minutenzahlen für volle und halbe Stunden. Stufe 2 ist die große Uhr mit Minutenzahlen für Viertelstunden und Fünfminutenschritte.

Partneraufgabe mit Rollen: Ein Kind ist Ansager, eines ist Steller. Der Ansager liest eine Zeit vor, der Steller stellt sie ein und hält die Uhr hoch, der Ansager prüft und hakt ab. Nach vier Zeiten wird getauscht. Das Ziel ist gemeinsam.

Alltagsbezug: Auf dem Übungsblatt stellen die Kinder ihre eigenen Zeiten ein, vom Aufstehen bis zum Zubettgehen, und schreiben sie auf.

Mehr als Ablesen: Die drei Forscherfragen lassen die Kinder am eigenen Modell entdecken, warum eine Runde des langen Zeigers eine Stunde ist und warum der kurze Zeiger bei halb 5 zwischen 4 und 5 steht.

Tipp: Auf festes Papier drucken und laminieren, dann halten die Uhren das Schuljahr. Musterbeutelklammern Nummer 2 passen gut. Zum Ausdrucken in Schwarzweiß geeignet, nur die Minutenzahlen der großen Uhr und der Minutenzeiger sind farbig.