eduki Qualität
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6 Seiten
Nicht alle Kinder kommen mit schönen Ferienerlebnissen zurück. Dieses sozialpädagogisch entwickelte Material ermöglicht einen sensiblen Start nach den Ferien ohne Ferienrunde und ohne persönliche Erlebnisse vor der Klasse erzählen zu müssen.
Jedes Kind gestaltet einen eigenen Ankomm-Pass und sammelt an6 Stationen Stempel:
Ankomm-Wetter– Wie geht es mir gerade? Bleibt privat.
Ferien-Moment– etwas Schönes aus Ferien, Buch, Film oder Traum
Darauf freue ich mich
Regel-Check– drei gemeinsame Klassenregeln
Partner-Interview
Mein Ziel für die nächsten Wochen
✓ kompletter45-Minuten-Stundenablauf mit Lernzielen, Erwartungshorizont und Differenzierung
✓ Ankomm-Pass zum Falten mit 8 Feldern, Bauanleitung und Skizzen
✓ 6beidseitig lesbare Tischaufsteller für die Stationen
✓ Türplakat„Willkommen zurück!“ in A4/A3
✓ Wochenstart mit drei Klassen-Vereinbarungen und Wochenrückblick
✓ Beobachtungsbogenausschließlich für die Fachkraft
✓ Hintergrundwissen: Warum bewusst keine klassische Ferienrunde?
✓ konkrete Hinweise:Was besser nicht sagen? Was tun, wenn sich ein Kind anvertraut?
✓ geprüfte Hilfeangebote, Grenzen und Quellenangaben
✓zusätzliche Spardruckversion in Schwarz-Weiß
Klassenstufen: 3–4, mit Unterstützung auch Klasse 2
Geeignet für: Grundschule, Ganztag & OGS
Bereiche: Klassenleitung · Klassenrat · Soziales Lernen · Sachunterricht
Materialart: Stationenlernen · Arbeitsblätter · Unterrichtseinheit
Benötigt: nur Schere, Klebestift und Stifte
Gut gehen. Gut wieder ankommen.Ferien beginnen nicht für jedes Kind mit Vorfreude – und sie enden nicht für jedes Kind mit Geschichten, die es vor der Klasse erzählen möchte. Dieses Materialpaket begleitet deshalbbeide Seiten des Übergangs: die letzte gemeinsame Stunde vor den Ferien und das behutsame Wiederankommen danach.Die letzte Stunde vor den FerienMit einer Ritual-Drehscheibe und 8 abwechslungsreichen Ritualen verabschiedet sich die Klasse gemeinsam. Danke-Kette, Rückblick, Klassen-Wunsch und Mutmacher-Karten schaffen einen bewussten Abschluss, ohne dass Kinder von ihren Ferienplänen erzählen müssen.Wieder da! Der erste Tag nach den FerienStatt der klassischen Ferienrunde durchlaufen die Kinder 6 Ankomm-Stationen und gestalten ihren eigenen Ankomm-Pass. So entsteht ein gemeinsamer Neustart, ohne dass persönliche Ferienerlebnisse zum Gesprächsthema werden müssen.Mit sozialpädagogischem Blick entwickelt:Kein „Wohin fahrt ihr?“. Kein „Wie waren deine Ferien?“. Kein Vergleichen von Reisen und Erlebnissen.Dafür zwei aufeinander abgestimmte Stunden, dieÜbergänge bewusst gestalten, Gemeinschaft stärken und jedem Kind ermöglichen, gut zu gehen und gut wieder anzukommen.
Klassenstufen: 1. Klasse, 3-4. Klasse
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