Das ganze Geschichtsjahr Klasse 10: alle Lernhefte, Foliensätze, Tests und Klassenarbeiten | Geschichtsträchtig

Der Foliensatz zum Lernheft Die Europäische Integration der Reihe Geschichtsträchtig: 138 Folien, die die Plenumsphasen jeder Stunde tragen – Einstieg, Quellen und Bilder groß, Arbeitsaufträge mit Heftseite, Lösungen zum Vergleichen und die Merk-dir-Kästen zur Sicherung.Das steckt drin• Übersichtsfolie und Startfolie je Kapitel – so weiß die Klasse, worum es geht• Einstiege – großes Bild oder Zitat, Impulsfragen in den Notizen• Quellen, Fotos, Karten und Schaubilder in voller Größe für die gemeinsame Besprechung• Arbeitsaufträge mit Heftseite und Aufgabennummer, direkt danach die Lösungsfolien• Hefteinträge und Merk-dir-Folien zur Sicherung• Notizen für die Lehrkraft zu jeder Folie – Ablauf, Impulse für Tafel und Gespräch, HintergrundDie Kapitel• Kapitel 1: Europa 1945 – ein Kontinent zwischen den Supermächten• Kapitel 2: Aus Erbfeinden werden Partner – der Schuman-Plan• Kapitel 3: De Gaulle in Ludwigsburg und der Élysée-Vertrag• Kapitel 4: Von der EWG zur EG – die Gemeinschaft wächst• Kapitel 5: Nach dem Mauerfall – Maastricht, Binnenmarkt und Euro• Kapitel 6: Erweiterung und Vertiefung – wie die EU heute funktioniert• Kapitel 7: Europa in der Krise – Chancen und Risiken der EU• Kapitel 8: Sich selbst überprüfen – die Europäische IntegrationFormat138 Folien im Format 16:9 als PPTX-Datei (Folien umstellen, ausblenden und ergänzen) und als PDF zum Präsentieren ohne Präsentationsprogramm. Die Folien setzen auf die Seitenzahlen des Lernhefts – am besten zusammen mit dem Heft einsetzen.Passend dazuDas Lernheft Die Europäische Integration mit Lehrerheft und Lösungen (58 Seiten) gibt es einzeln.Warum GeschichtsträchtigGeschichtsträchtig ist eine Reihe für den Geschichtsunterricht nach dem Gemeinsamen Bildungsplan Baden-Württemberg (2016). Für Klasse 10 gibt es vier Lernhefte zu Dekolonisierung, Nahostkonflikt, Konflikten der Gegenwart und europäischer Integration, jeweils mit Lehrerheft und passendem Foliensatz. Einheitliches Design, klare Struktur, fachlich geprüft.Quellen und BilderQuellentexte sind amtliche Dokumente, gemeinfreie Texte oder kurze Belegzitate mit Sprecher, Datum und frei zugänglicher Fundstelle; sinngemäße Zusammenfassungen sind am Quellentext als solche gekennzeichnet. Bilder stammen aus Wikimedia Commons und aus den Open-Access-Sammlungen von Museen (u. a. Metropolitan Museum of Art) – gemeinfrei oder unter freien Lizenzen wie CC BY-SA; jedes Bild ist im Foliensatz einzeln mit Urheber und Lizenz nachgewiesen. Karten und Schaubilder sind selbst erstellt.Hinweis zur NutzungDie Nutzung ist für den eigenen Unterricht und die eigenen Lerngruppen gedacht. Nicht gestattet sind der Weiterverkauf sowie das Hochladen oder Anbieten auf anderen Portalen und Plattformen. Bitte die Herkunftsangabe (MaterialFundus) nicht entfernen.

Klassenstufen: 10. Klasse

Ein Konflikt mit langer Vorgeschichte, sachlich und mehrperspektivisch aufbereitet: Zionismus und britisches Mandat, Staatsgründung 1948 und Flucht, die Kriege und Friedensversuche bis Oslo sowie die Lage bis 2026 – dazu ein Kapitel zu jüdischem und muslimischem Leben in Baden-Württemberg. Acht Kapitel mit Lehrerheft und allen Lösungen.Das steckt drin• Lernheft (67 Seiten) – 8 Kapitel, jeweils mit Leitfrage, Lesetexten mit Begriffe-Kasten, Quellen, Bildern und Karten• Aufgaben in drei Niveaus – Pflichtaufgaben, Zusatzaufgaben für Schnelle und Aufgaben, die entfallen können; mit Sozialform und Tipps• Hefteinträge und Merk-dir-Kästen – der Lernstoff jedes Kapitels zum Übernehmen oder selbst Zusammenfassen• Kreativ-Aufgaben – Perspektivtexte, Sprechblasen, Steckbriefe, Tagebucheinträge• Lösungsheft zur Selbstkontrolle (13 Seiten) – zum Vergleichen und selbstständigen Überprüfen• Lehrerheft (26 Seiten) – Bildungsplanbezug, Stundenverlauf je Kapitel, Einstiege mit Impulsen, Hinweise und alle LösungenDie Kapitel• Kapitel 1: Ein Land – zwei Nationalbewegungen• Kapitel 2: Das britische Mandat 1920–1947• Kapitel 3: Der UN-Teilungsplan 1947• Kapitel 4: 1948: Ein Staat, ein Krieg – zwei Erinnerungen• Kapitel 5: Kriege und Besatzung 1956–1987• Kapitel 6: Wege zum Frieden 1977–2020• Kapitel 7: Der Konflikt heute• Kapitel 8: Sich selbst überprüfen – der Nahostkonflikt im ÜberblickDie Quellen sind überwiegend amtliche Dokumente – UN-Resolutionen, Balfour-Erklärung, Unabhängigkeitserklärung – wörtlich in eigener Übersetzung.Für wen und wannFür Geschichte in Klasse 10 an Realschule und Gemeinschaftsschule, passend zum Gemeinsamen Bildungsplan Baden-Württemberg (2016), Standard 3.3.1 (2). Durch die grundlegenden Inhalte auch in anderen Bundesländern einsetzbar – als Leitmedium für die ganze Unterrichtseinheit, zum Selbstlernen, zur Differenzierung und für Vertretungsstunden.FormatDrei PDF-Dateien im Format DIN A4: Lernheft (67 Seiten), Lösungsheft zur Selbstkontrolle (13 Seiten) und Lehrerheft (26 Seiten). Druckfertig, auch in Graustufen gut lesbar.Passend dazuDen Foliensatz zum Heft (157 Folien als PPTX- und PDF-Datei) gibt es einzeln.Warum GeschichtsträchtigGeschichtsträchtig ist eine Reihe für den Geschichtsunterricht nach dem Gemeinsamen Bildungsplan Baden-Württemberg (2016). Für Klasse 10 gibt es vier Lernhefte zu Dekolonisierung, Nahostkonflikt, Konflikten der Gegenwart und europäischer Integration, jeweils mit Lehrerheft und passendem Foliensatz. Einheitliches Design, klare Struktur, fachlich geprüft.Quellen und BilderQuellentexte sind amtliche Dokumente, gemeinfreie Texte oder kurze Belegzitate mit Sprecher, Datum und frei zugänglicher Fundstelle; sinngemäße Zusammenfassungen sind am Quellentext als solche gekennzeichnet. Bilder stammen aus Wikimedia Commons und aus den Open-Access-Sammlungen von Museen (u. a. Metropolitan Museum of Art) – gemeinfrei oder unter freien Lizenzen wie CC BY-SA; jedes Bild ist im Heft einzeln mit Urheber und Lizenz nachgewiesen. Karten und Schaubilder sind selbst erstellt.Hinweis zur NutzungDie Nutzung ist für den eigenen Unterricht und die eigenen Lerngruppen gedacht. Nicht gestattet sind der Weiterverkauf sowie das Hochladen oder Anbieten auf anderen Portalen und Plattformen. Bitte die Herkunftsangabe (MaterialFundus) nicht entfernen.

Klassenstufen: 10. Klasse

Warum Konflikte entstehen und was sie beenden kann – am Beispiel des Nahen und Mittleren Ostens, Syriens und der Rolle internationaler Organisationen. Acht Kapitel mit Lesetexten, Karten, Statistiken und Urteilsaufgaben, dazu Lehrerheft und alle Lösungen.Das steckt drin• Lernheft (61 Seiten) – 8 Kapitel, jeweils mit Leitfrage, Lesetexten mit Begriffe-Kasten, Quellen, Bildern und Karten• Aufgaben in drei Niveaus – Pflichtaufgaben, Zusatzaufgaben für Schnelle und Aufgaben, die entfallen können; mit Sozialform und Tipps• Hefteinträge und Merk-dir-Kästen – der Lernstoff jedes Kapitels zum Übernehmen oder selbst Zusammenfassen• Kreativ-Aufgaben – Perspektivtexte, Sprechblasen, Steckbriefe, Tagebucheinträge• Lösungsheft zur Selbstkontrolle (12 Seiten) – zum Vergleichen und selbstständigen Überprüfen• Lehrerheft (24 Seiten) – Bildungsplanbezug, Stundenverlauf je Kapitel, Einstiege mit Impulsen, Hinweise und alle LösungenDie Kapitel• Kapitel 1: Werkzeugkasten: Einen Konflikt analysieren• Kapitel 2: Syrien wird ein Staat – vom Mandat zur Diktatur• Kapitel 3: Vom Aufstand zum Bürgerkrieg – und die Kurden• Kapitel 4: Ein Krieg vieler Mächte – Einmischung, Terror, Flucht• Kapitel 5: Syrien nach Assad – Neuanfang mit offenen Fragen• Kapitel 6: Der 11. September 2001 – Terror verändert die Welt• Kapitel 7: Afghanistan 2001–2021 und die Gefahr des Islamismus• Kapitel 8: Sich selbst überprüfen – Konflikte der GegenwartMehrere Kapitel enden mit einem begründeten Werturteil, bei dem die Klasse zuerst ihren Maßstab offenlegen muss.Für wen und wannFür Geschichte in Klasse 10 an Realschule und Gemeinschaftsschule, passend zum Gemeinsamen Bildungsplan Baden-Württemberg (2016), Standard 3.3.1 (3). Durch die grundlegenden Inhalte auch in anderen Bundesländern einsetzbar – als Leitmedium für die ganze Unterrichtseinheit, zum Selbstlernen, zur Differenzierung und für Vertretungsstunden.FormatDrei PDF-Dateien im Format DIN A4: Lernheft (61 Seiten), Lösungsheft zur Selbstkontrolle (12 Seiten) und Lehrerheft (24 Seiten). Druckfertig, auch in Graustufen gut lesbar.Passend dazuDen Foliensatz zum Heft (130 Folien als PPTX- und PDF-Datei) gibt es einzeln.Warum GeschichtsträchtigGeschichtsträchtig ist eine Reihe für den Geschichtsunterricht nach dem Gemeinsamen Bildungsplan Baden-Württemberg (2016). Für Klasse 10 gibt es vier Lernhefte zu Dekolonisierung, Nahostkonflikt, Konflikten der Gegenwart und europäischer Integration, jeweils mit Lehrerheft und passendem Foliensatz. Einheitliches Design, klare Struktur, fachlich geprüft.Quellen und BilderQuellentexte sind amtliche Dokumente, gemeinfreie Texte oder kurze Belegzitate mit Sprecher, Datum und frei zugänglicher Fundstelle; sinngemäße Zusammenfassungen sind am Quellentext als solche gekennzeichnet. Bilder stammen aus Wikimedia Commons und aus den Open-Access-Sammlungen von Museen (u. a. Metropolitan Museum of Art) – gemeinfrei oder unter freien Lizenzen wie CC BY-SA; jedes Bild ist im Heft einzeln mit Urheber und Lizenz nachgewiesen. Karten und Schaubilder sind selbst erstellt.Hinweis zur NutzungDie Nutzung ist für den eigenen Unterricht und die eigenen Lerngruppen gedacht. Nicht gestattet sind der Weiterverkauf sowie das Hochladen oder Anbieten auf anderen Portalen und Plattformen. Bitte die Herkunftsangabe (MaterialFundus) nicht entfernen.

Klassenstufen: 10. Klasse

Drei Tests und drei Klassenarbeiten zum Lernheft „Dekolonisierung nach 1945“ – dazu je ein leichterer und ein schwererer Test und eine ebensolche Klassenarbeit. Jede Arbeit mit ausgefülltem Lösungsblatt und Erwartungshorizont.Das steckt drin• 3 Tests (je 20 Punkte, 30 Minuten) – jeweils ein Abschnitt des Lernhefts• 3 Klassenarbeiten (je 40 Punkte, 45 Minuten) – das ganze Heft, gleichwertig gebaut: als Haupttermin, Nachtermin und Nachschreibtermin oder in Parallelklassen einsetzbar• Je ein leichterer und ein schwererer Test und eine Klassenarbeit – dieselben Inhalte, dieselbe Punktzahl, anderes Anspruchsniveau• Ausgefülltes Lösungsblatt in Handschrift zu jeder Arbeit und Erwartungshorizont mit Punkteverteilung• Abwechslungsreiche Aufgaben: Multiple Choice, Richtig/falsch, Zuordnen, Ordnen, Lückentexte, Tabellen, Zeitleisten und Fragen, die in ganzen Sätzen zu beantworten sindDie Tests• Test 1 · Kolonialreiche, Selbstbestimmung und Indien – Kapitel 1–3: Die Welt der Kolonialreiche · Risse im Kolonialsystem · Indien• Test 2 · Ghana, Algerien und das Jahr Afrikas – Kapitel 4–5: Zwei Wege in die Unabhängigkeit · 1960 – das Jahr Afrikas und die Kongokrise• Test 3 · Vereinte Nationen und Erbe der Kolonialzeit – Kapitel 6–7: Die Vereinten Nationen · Das Erbe der KolonialzeitDie Klassenarbeiten prüfen jeweils das ganze Heft.Für wen und wannFür Geschichte in Klasse 10 an Realschule und Gemeinschaftsschule, passend zum Lernheft „Dekolonisierung nach 1945“ und zum Gemeinsamen Bildungsplan Baden-Württemberg (2016), Standard 3.3.1 (1). Die Aufgaben folgen den Inhalten des Lernhefts.FormatEine PDF-Datei im Format DIN A4 (64 Seiten). Druckfertig, auch in Graustufen gut lesbar. Zum Austeilen werden nur die Schülerseiten der jeweiligen Arbeit kopiert; die Lehrerseiten folgen direkt darauf.Warum GeschichtsträchtigGeschichtsträchtig ist eine Reihe für den Geschichtsunterricht nach dem Gemeinsamen Bildungsplan Baden-Württemberg (2016) mit Lernheften, Lehrerheften, Foliensätzen sowie Tests und Klassenarbeiten. Einheitliches Design, klare Struktur, fachlich geprüft.Quellen und BilderAlle Aufgaben, Materialtexte und Lösungen sind selbst erstellt; die Materialtexte sind ausgedachte Beispiele nach den Angaben des Lernhefts und als solche gekennzeichnet. Bei der Texterstellung wurde Claude (Anthropic, https://claude.ai) für Entwürfe und Formulierungshilfen eingesetzt; alle Texte wurden überarbeitet und fachlich geprüft. Die Angaben folgen dem Lernheft und allgemein zugänglichen Standarddarstellungen, die nur zur Recherche genutzt und nicht wörtlich übernommen wurden (vgl. Bundeszentrale für politische Bildung (bpb), Dossiers und Informationen zur politischen Bildung zu Dekolonisierung und Kolonialismus; Fachliteratur zur Geschichte seit 1945.) Zeitleisten und Schaubilder sind selbst gezeichnet, KI-Bilder kommen nicht vor. Die Titelseite zeigt Bilder Dritter über Wikimedia Commons bzw. aus Archiven; Urheber, Lizenzen und Rechtsgrund stehen auf der Quellenseite am Ende der Datei.Hinweis zur NutzungDie Nutzung ist für den eigenen Unterricht und die eigenen Lerngruppen gedacht. Nicht gestattet sind der Weiterverkauf sowie das Hochladen oder Anbieten auf anderen Portalen und Plattformen. Bitte die Herkunftsangabe (MaterialFundus) nicht entfernen.

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