Medienkompetenz Klasse 7-8 ohne Internet: Schlagzeilen prüfen, Werbetricks entschlüsseln, Quellen bewerten und Medientagebuch führen, mit Lösungen. Die Klasse arbeitet als Redaktion der Schülerzeitung Pausenpost, komplett analog, ohne Geräte. Mit Prüf-Raster, Bildrechten, Netz-Etikette und eigener Meldung. Alle Meldungen und Produkte sind erfunden. Ohne Vorbereitung, fachfremd einsetzbar, nur mit Stift und Papier, ohne Beamer und ohne Internet.
Das steckt im Material (16 Seiten, A4):
• 3 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Zeitplan für 45 und 90 Minuten.
• Redaktionsausweis, Prüf-Raster und acht erfundene Schlagzeilen.
• Werbetricks, Quellen bewerten, Bild- und Textrechte.
• Medientagebuch, Netz-Etikette und eigene Meldung.
• Medien-Abschluss mit 10 Punkten und Lösungen.
Lernziele: Die Lernenden prüfen Meldungen und Quellen, erkennen Werbetricks und werten ihre Mediennutzung aus.
Einsatz: Vertretungsstunde in Klasse 7 und 8, auch fachfremd. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.
Deepfakes erkennen, KI-Prompts schreiben, Jugend und Medien, Datenschutz und eine Vertretungsstunde Medien.Das Paket bündelt 6 bestehende Einzelmaterialien mit Preisvorteil.
Klassenstufen: 5-9. Klasse
Das Vertretungs-Set für Klasse 7-8: Sofortstunden für die Vertretung zu Berufe entdecken, Brückentag, Klassenrat und knobeln. Enthalten sind 7 Materialien: 7 Sofortstunden – als PDF druckfertig, mit Lösungen und Paketvorteil gebündelt.Das Paket bündelt 7 bestehende Einzelmaterialien mit Preisvorteil.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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