Plattentektonik und Vulkane für den Erdkundeunterricht in Klasse 8: Arbeitsblätter mit Schnittbildern zum Beschriften, Rechenaufgaben und Lernzielkontrolle – mit Lösungen. Die Lernenden beschriften den Schalenbau der Erde, die Plattengrenzen, den Vulkan und das Erdbeben, vergleichen Vulkantypen, rechnen mit Maßstab, Zeit und Magnitude und lernen das richtige Verhalten bei Erdbeben und Tsunami.

Das steckt im Material (20 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Stundenverlauf, Differenzierung, Einsatzideen und Zahlen.

• 13 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen: Schalenbau der Erde, Schalenbau in Zahlen, Wegeners Idee, Platten und Plattengrenzen, divergente Grenze, Subduktion, Kollision und Transformstörung, Aufbau eines Vulkans, Vulkantypen, Vulkane und Menschen, Erdbeben und Magnitude, Tsunami und Verhalten, Überblick.

• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.

• 2 Seiten Lösungen mit Auswertung.

Lernziele: Die Lernenden beschreiben den Aufbau der Erde, erklären die Plattentektonik, ordnen Plattengrenzen und Beispiele zu und beschriften Schnittbilder von Vulkan und Erdbeben.

Einsatz: im Erdkundeunterricht der Sekundarstufe I, als Themenreihe, an Stationen oder als Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.