Kartenmaßstab und Höhenlinien Klasse 5-6 – Arbeitsheft mit Lösungen: Maßstab umrechnen, Entfernungen berechnen, Höhenlinien lesen und ein Höhenprofil zeichnen. Die Lernenden rechnen zwischen Karte und Wirklichkeit, bestimmen den Maßstab, planen eine Wanderung mit Gehzeit und lesen Höhen und Steilheit an einer Höhenkarte ab.

Das steckt im Material (36 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Stundenverlauf, Differenzierung und Einsatzideen.
• 26 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen: Maßstab verstehen, große und kleine Maßstäbe, Maßstab lesen, Karte in Wirklichkeit, Strecken messen, Wirklichkeit auf die Karte, Maßstab bestimmen, passenden Maßstab wählen, zwei Wanderungen planen, Höhenlinien lesen, Höhenunterschiede, zweite Höhenkarte, vom Berg zur Höhenlinie, steil oder flach, Hänge und Landschaft, Höhenprofil, Profile deuten, Karte mit Höhe und Maßstab, eigene Wanderung, Training, Atlasarbeit, Merkblatt, Selbsteinschätzung.
• Viele freie Aufgaben: Rechenwege aufschreiben, begründen, beschreiben und erklären.
• Acht Lehrbuch-Illustrationen (Wanderer, Stadtplan, Berg, Hänge, Landschaft, Schnitt durch einen Berg, Wanderausrüstung, Atlas).
• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.
• Lösungen für alle Aufgaben.

Lernziele: Die Lernenden verstehen den Maßstab als Verkleinerung, rechnen sicher um und lesen Höhenlinien richtig.

Einsatz: im Erdkundeunterricht der Klassen 5 und 6, als Atlasarbeit, Wochenplan oder Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.

Dazu passt:

• Alpen Höhenstufen, Poster, Klasse 5-6
• Boden Aufbau Bodenprofil, Poster, Klasse 5-6
• Kontinente und Länder, Lernkarten, Klasse 6
• Ozeane und Meere Fördermaterial Klasse 5-6
• Vulkanismus: Vulkantypen, Stationenlernen, Klasse 6