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Zwei aufbauende Blitzlesen-Fächer für den Leseanfang in Klasse 1
Dieses Bundle begleitet die Kinder vom Zusammenlesen von Silben bis zum sicheren Lesen erster Wörter. Die beiden Lesefächer schließen direkt aneinander an und funktionieren gleich – die Kinder kennen den Ablauf und üben einfach weiter.
Silben: offene Silben wie ma, lo und sche, zum Schluss erste Wörter wie Mama und Sofa
Erste Wörter: 100 kindnahe Wörter, vom lautgetreuen Wort bis zu au, ei, sch, Umlauten und ie
Jeder Fächer hat zehn Streifen. Auf den Rückseiten stehen Silben und Wörter gemischt, damit gelesen und nicht auswendig aufgesagt wird. Für jede fehlerfreie Runde malen die Kinder einen Stern aus, im Blitz-Pass sehen sie ihren Fortschritt – ohne Stoppuhr.
Das üben deine Schüler*innen:
✅ Laute zu Silben zusammenziehen
✅ Silben sicher lesen
✅ Erste Wörter genau erlesen
✅ Buchstabengruppen wie au, ei und sch lesen
Das ist enthalten: beide Lesefächer, jeweils mit Blitz-Pass, leeren Streifen, Blitzfenster, Übersicht, Handreichung und Elternbrief.
Mit diesem Lesefächer lernen die Kinder, Silben sicher zusammenzulesen – die Grundlage für das Lesen erster Wörter. Die Silben sind auf zehn Streifen verteilt: Zuerst kommen dehnbare Laute, dann t, k oder p, später au, ei und Sch. Der letzte Streifen führt zu ersten Wörtern wie Mama, Sofa oder Maus.Auf den Rückseiten stehen die Silben gemischt, damit gelesen und nicht auswendig aufgesagt wird. Das Blitzfenster zeigt immer nur eine Silbe, im Blitz-Pass halten die Kinder fest, welche Seite geschafft ist – ohne Stoppuhr. Die Streifen lassen sich passend zur eigenen Fibel einsetzen; leere Streifen zum Selbstbeschriften sind dabei.Das wird geübt:✅ Laute zu Silben zusammenziehen✅ Offene Silben sicher lesen✅ Erste Wörter aus Silben erlesen✅ Genau hinsehen und deutlich sprechenDas ist enthalten:12 Fächerstreifen zum beidseitigen Drucken (inkl. Deckstreifen, Blitz-Pass), leere Streifen zum Selbstbeschriften, Blitzfenster, eine Silbenübersicht, eine zweiseitige Handreichung sowie ein Elternbrief.
Klassenstufen: 1. Klasse
Mit diesem Lesefächer lesen die Kinder erste Wörter genau und zunehmend flüssig. Die 100 Wörter sind auf zehn Streifen verteilt, die nach und nach schwerer werden: vom lautgetreuen Wort wie Hase oder Nudel über Nest und Brot bis zu au, ei, sch, Umlauten und ie. Zum Schluss kommen lange Wörter wie Schokolade.Auf den Rückseiten stehen die Wörter gemischt, damit gelesen und nicht auswendig aufgesagt wird. Das Blitzfenster zeigt immer nur ein Wort, im Blitz-Pass halten die Kinder fest, welche Seite geschafft ist. Die Streifen lassen sich passend zur eigenen Fibel einsetzen; leere Streifen zum Selbstbeschriften sind dabei.Zusatz: „Echt oder Quatsch?“-Karten: Zu jedem Streifen gibt es Karten mit drei Wörtern – nur eins davon ist echt. Die Kinder lesen genau und zeigen das echte Wort oder umkreisen es mit einem Folienstift. So hilft kein Raten, und die Kinder kontrollieren sich selbst auf dem Blitz-Streifen. Zwei Stufen: ● leicht, ●● schwerer (z. B. Spiegel · Speigel · Spigel).Das üben deine Schüler*innen:✅ Wörter genau erlesen✅ Buchstabengruppen wie au, ei, sch und ie lesen✅ Lesefluss aufbauen✅ Echte Wörter von Quatschwörtern unterscheiden✅ Laut und deutlich vorlesenDas ist enthalten: 12 Fächerstreifen zum beidseitigen Drucken, leere Streifen zum Selbstbeschriften, Blitzfenster, 20 „Echt oder Quatsch?“-Karten in zwei Schwierigkeitsstufen, eine Wortübersicht, eine dreiseitige Handreichung sowie ein Elternbrief.
Klassenstufen: 1. Klasse
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