Mit diesem Lesefächer lesen die Kinder erste Wörter genau und zunehmend flüssig. Die 100 Wörter sind auf zehn Streifen verteilt, die nach und nach schwerer werden: vom lautgetreuen Wort wie Hase oder Nudel über Nest und Brot bis zu au, ei, sch, Umlauten und ie. Zum Schluss kommen lange Wörter wie Schokolade.

Auf den Rückseiten stehen die Wörter gemischt, damit gelesen und nicht auswendig aufgesagt wird. Das Blitzfenster zeigt immer nur ein Wort, im Blitz-Pass halten die Kinder fest, welche Seite geschafft ist. Die Streifen lassen sich passend zur eigenen Fibel einsetzen; leere Streifen zum Selbstbeschriften sind dabei.

Zusatz: „Echt oder Quatsch?“-Karten: Zu jedem Streifen gibt es Karten mit drei Wörtern – nur eins davon ist echt. Die Kinder lesen genau und zeigen das echte Wort oder umkreisen es mit einem Folienstift. So hilft kein Raten, und die Kinder kontrollieren sich selbst auf dem Blitz-Streifen. Zwei Stufen: ● leicht, ●● schwerer (z. B. Spiegel · Speigel · Spigel).

Das üben deine Schüler*innen:

✅ Wörter genau erlesen

✅ Buchstabengruppen wie au, ei, sch und ie lesen

✅ Lesefluss aufbauen

✅ Echte Wörter von Quatschwörtern unterscheiden

✅ Laut und deutlich vorlesen

Das ist enthalten: 12 Fächerstreifen zum beidseitigen Drucken, leere Streifen zum Selbstbeschriften, Blitzfenster, 20 „Echt oder Quatsch?“-Karten in zwei Schwierigkeitsstufen, eine Wortübersicht, eine dreiseitige Handreichung sowie ein Elternbrief.