Nachdem die SuS in der ≫ Unterrichtsreihe Kinematik der geradlinig gleichförmigen und gleichmäßig beschleunigten Bewegung gelernt haben ≫ Geschwindigkeiten zu ermitteln, führen sie ein Handexperiment zur Herleitung der Bewegungsgleichung der gleichförmigen Bewegung durch.

Dazu lassen sie ein kleines, aufziehbares Spielzeugauto für wenige Sekunden eine kurze Strecke fahren und markieren den Standpunkt jede Sekunde mit einem Kreidestrich. Ihre Messungen halten sie in einer Beobachtungstabelle fest und werten diese aus, indem sie das t->s Bewegungsdiagramm zeichnen und die zugehörige lineare Bewegungsgleichung s(t) = v·t aufstellen. Im  t->v Diagramm erkennen sie die Konstanz der Geschwindigkeit bei einer gleichförmigen Bewegung wieder.

Ihre hier erworbenen Kenntnisse wenden die SuS auf dem nächsten Material bei der ≫ Analyse von Bewegungsdiagrammen an.