Lehrer mit Herz, kreativen Ideen und einem Drucker und Laminiergerät im Dauereinsatz.
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Lernen sichtbar machen – mit kindgerechten Reflexionskarten für den Unterricht.
Dieses Material unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, auf ihren eigenen Lernprozess zurückzublicken, Erfolge wahrzunehmen, Schwierigkeiten zu benennen und nächste Lernschritte zu formulieren.
Enthalten sind12 Reflexionskartenmit Satzanfängen aus sechs unterschiedlichen Bereichen:
Das habe ich gelernt
Meine Erfolge
Hier brauche ich Hilfe
Mein Lernweg
Unser Miteinander
Mein nächster SchrittReflexionskarten_Druckerboy_Mint
Beispiele für die enthaltenen Satzstarter sind:
„Heute habe ich gelernt, dass …“
„Gut gelungen ist mir …“
„Ich brauche noch Hilfe bei …“
„Eine hilfreiche Strategie war …“
„Unterstützt habe ich andere, indem ich …“
„Weiter üben möchte ich …“Reflexionskarten_Druckerboy_Mint
Das Material enthält:
12 einzelne Bildkarten
1 Übersichtsplakat
2 Tischübersichten
1 Reflexionsblatt „Mein Lernrückblick“
Satzstarter zur individuellen Lernreflexion
Impulse zu Lernstrategien, Zusammenarbeit und nächsten Lernschritten
Die Tischübersichten können ausgeschnitten und beispielsweise amEnde einer Unterrichtsstundeeingesetzt werden. Die Schülerinnen und Schüler wählen einen passenden Satzanfang und ergänzen ihn mit ihren eigenen Gedanken.Reflexionskarten_Druckerboy_Mint
Zusätzlich enthält das Material ein eigenesReflexionsblatt, auf dem drei Satzanfänge schriftlich bearbeitet und ein nächster Lernschritt formuliert werden können.Reflexionskarten_Druckerboy_Mint
Das Material eignet sich besonders für:
Lernreflexion · Stundenabschluss · Feedback · selbstständiges Lernen · Lernstrategien · Classroom Management · Lernentwicklung · Sozialkompetenz · Wochenreflexion · Unterrichtsreflexion
Umfang:16 Seiten
Format:PDF
Geeignet für:Grundschule und Sekundarstufe I
Alles für gelingende Gespräche, wertschätzendes Feedback und einen strukturierten Klassenrat in einem Paket!Dieses Materialpaket bündelt sechs umfangreiche Materialien rund um Klassenrat, Gesprächsführung, Kommunikation, Feedback und Lernreflexion. Die Materialien unterstützen Schülerinnen und Schüler dabei, eigene Gedanken zu formulieren, anderen zuzuhören, respektvoll zu diskutieren, Rückmeldung zu geben und Verantwortung innerhalb der Klassengemeinschaft zu übernehmen.Enthalten sind:Gesprächsregeln– klare Regeln für respektvolle UnterrichtsgesprächeSatzstarter fürs Unterrichtsgespräch– Meinung äußern, zustimmen, widersprechen, ergänzen, nachfragen und Beispiele nennenFeedback-Satzstarter– wertschätzend Rückmeldung geben und Feedback annehmenReflexionskarten– Lernen, Erfolge, Schwierigkeiten und nächste Schritte reflektierenKlassenrat – Rollen– Vorsitz, Protokoll, Zeitwächter und Regelwächter mit zusätzlichen VorlagenKlassenrat – Ablauf– sechs Schritte vom Beginn bis zum gemeinsamen AbschlussDas Bundle verbindet damit mehrere zentrale Bereiche des sozialen und sprachlichen Lernens:Gesprächskultur · Klassenrat · Demokratiebildung · Feedback · Reflexion · Sozialkompetenz · Partizipation · SprachförderungDie Materialien können sowohl einzeln als auch miteinander kombiniert eingesetzt werden. So lassen sich beispielsweise zunächst Gesprächsregeln und Satzstarter einführen, bevor die Schülerinnen und Schüler zunehmend Verantwortung im Klassenrat übernehmen.Besonders praktisch: Die einzelnen Materialien enthalten je nach SetPoster, Bildkarten, Tischübersichten, Satzhilfen, Protokollvorlagen, Anliegenzettel, Reflexionsbögen und weitere direkt einsetzbare Vorlagen.Das Paket eignet sich besonders für:Klassenrat · Demokratiebildung · Gesprächsführung · Sozialkompetenz · Klassengemeinschaft · Feedback · Lernreflexion · Classroom Management · Sprachförderung · kooperatives LernenFormat:PDFGeeignet für:Grundschule und Sekundarstufe IEinsatz:fachunabhängig
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