Grundschule Deutsch Komplett: Lesen und Schreiben

Adventskalender Lesen Klasse 2/3: 24 Lesetexte in drei Niveaus mit Verständnisfragen – mit Lösungen. Eine eigens geschriebene Adventsgeschichte in 24 Kapiteln macht die 24 Tage bis Heiligabend zum täglichen Leseritual: Lotta findet jeden Morgen einen blauen Papierstern im Briefkasten und sucht mit ihrem Freund Emil den geheimnisvollen Sternboten.Das steckt im Material (48 Seiten, A4):• 4 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Differenzierung, Zeitbedarf, Einsatzideen, Ablauf eines Kalendertags und eine Kapitelübersicht mit Wortzahlen• Lesepass zum Ankreuzen (24 Türchen) mit Selbsteinschätzung• Lesetipps für Kinder: Lesefinger, Silben, zweimal lesen, Satzzeichen, Lesen zu zweit, Wörterblitz• 24 Kapitel in je drei Niveaus: ★ Niveau A (rund 35–50 Wörter, große Schrift), ★★ Niveau B (rund 60–70 Wörter), ★★★ Niveau C (rund 85–95 Wörter)• Wortzahl bei jedem Text, ein bis zwei Verständnisfragen zu jedem Text (Ankreuzen, richtig oder falsch, kurze Antworten und Begründungen)• zwei Kalendertage pro Seite: 12 Kopien je Kind reichen für den ganzen Advent• Lesetest nach dem Advent: ein neues Schlusskapitel mit vier Aufgaben (10 Punkte)• 3 Seiten Lösungen, nach Niveau geordnetLernziele: Die Kinder lesen täglich einen kurzen Text leise und laut, entnehmen Informationen, finden die passende Textstelle und begründen einfache Schlussfolgerungen mit dem Text.Einsatz: als Adventsritual im Morgenkreis, in der Lesezeit, im Leseband, im Wochenplan, im Förderunterricht oder als Hausaufgabe. Bräuche wie Adventskranz, Barbarazweige, Nikolaustag und Luciafest werden sachlich als Brauchtum erzählt. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

VERA 3 Deutsch Lesen – Übungen mit Lösungen: ein bundeslandneutrales Lesetraining für Klasse 3 im Stil von Vergleichsarbeiten. Sieben eigens geschriebene Texte, typische Aufgabenformate, vier Lesetricks und ein Probetest mit Bewertungsbogen.Das steckt im Material (30 Seiten, A4):• 3 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zu den Bildungsstandards, Überblick, Zeitbedarf, Differenzierung und typische Fehler• Einstieg: fünf Aufgabenformate (ankreuzen, „richtig oder falsch“, zuordnen, Kurzantwort, Textstelle finden) und vier Lesetricks (Überschrift, Schlüsselwörter, W-Fragen, Nachlesen) mit Übungstexten• 7 Texte als Doppelseite (Textseite und Aufgabenseite): Sachtext über Honigbienen, Geschichte, selbst geschriebenes Gedicht, Anleitung, Plan mit Tabelle, Brief und Sachtext über den Maulwurf – in drei Niveaustufen, die Aufgaben mit ★ bis ★★★ gekennzeichnet• Kompetenzliste zur Selbsteinschätzung mit Übungsplan• Probetest mit zwei Texten (19 Punkte, etwa 40 Minuten) und Bewertungsbogen nach Stufen• 3 Seiten Lösungen mit Textbeleg: Zu jeder Antwort steht die Stelle im Text mit Absatz-, Zeilen- oder SchrittnummerHinweis: Alle Texte und Aufgaben sind eigens geschrieben – keine Original- oder offiziellen VERA-Aufgaben. Das Heft passt rechtzeitig vor das IQB-Testfenster für VERA 3 im Jahr 2027 (12.04.–26.05.2027) und ebenso in jede andere Lesestunde.Einsatz: Lesetraining vor der Vergleichsarbeit, Wochenplan oder Lerntheke, Diagnose mit Kompetenzliste und Probetest, Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundlich gestaltet und sofort einsetzbar.

Klassenstufen: 3. Klasse

Wie bereitet sich der Igel auf den Winter vor? Dieses illustrierte Lesepaket verbindet Leseverständnis mit Sachwissen für Klasse 2–3. Drei Lesestufen ermöglichen den Einsatz in heterogenen Lerngruppen. Die Kinder entnehmen Sachtexten Informationen zu Nahrung, Winterquartier und Winterschlaf. Aufgaben, Lösungen und Hinweise für die Lehrkraft unterstützen die Durchführung und Auswertung. Enthalten: 11-seitiges Lesepaket sowie 6 separate Schwarz-Weiß-Kopiervorlagen aus dem Paket. Die Kopiervorlagen sind keine zusätzlichen Aufgaben. Geeignet für Deutsch und Sachunterricht. Zeitbedarf: etwa 25–35 Minuten.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Dieses umfangreiche achtwöchige Training stärkt Lesegenauigkeit, Automatisierung, angemessenes Tempo, Phrasierung und ausdrucksvolles Vorlesen in Klasse 2–3. Jede Woche enthält Wortblitz und Wortgruppen, drei selbst erstellte Lesetexte auf den Niveaus A, B und C, eine feste Lautlesetandem-Routine, Verständnisfragen, kriteriengeleitetes Partnerfeedback und eine kurze Lernreflexion. Start- und Abschlussdiagnose mit parallelen 50-Wörter-Texten, Lehrkraft-Beobachtungsbogen, persönlicher Leseweg und Auszeichnungen machen Fortschritt sichtbar. Enthalten sind 24 differenzierte Lesetexte, vollständige Lösungen sowie separate Kopiervorlagen. Direkt einsetzbar für Leseband, Förderunterricht, Wochenplan und heterogene Lerngruppen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse