Musikinstrumente Grundschule für Klasse 2 und 3: 9 Aufgaben auf 9 Seiten zu zwölf Instrumenten und den Orff-Instrumenten aus dem Musikraum. Die Kinder benennen Instrumente, ordnen sie den vier Instrumentengruppen zu, erkennen, wie der Ton entsteht, lösen Instrumenten-Rätsel und ordnen Orff-Instrumente nach Holz, Metall und Fell. Alle Aufgaben gehen mit Blatt und Stift; wer Orff-Instrumente hat, nutzt die Zusatzaufgabe zum Hören – ganz ohne Audiodatei.

Das steckt drin: Bild und Namen verbinden · Instrumentengruppen: Saiteninstrumente (Streichinstrumente und Zupfinstrumente), Blasinstrumente, Schlaginstrumente, Tasteninstrumente · Was passt nicht? · zupfen, streichen, blasen, schlagen · Rätsel „Welches Instrument bin ich?" · Orff-Instrumente: Holz, Metall oder Fell? · Kurz oder lang? – wie lange ein Ton klingt · Zusatzaufgabe Hörauftrag: Die Lehrkraft spielt verdeckt, die Kinder erkennen das Instrument · Mein Lieblingsinstrument · Seite „Das kann ich schon!" zum Ankreuzen

Sternaufgaben für schnelle Kinder, zu jedem Format ein gelöstes Beispiel. Lesetexte und Schreibzeilen in Grundschrift mit Lineatur. Mit Lösungen, Hinweisen für die Lehrkraft (auch fachfremd gut einsetzbar) und einem Tafelbild der vier Instrumentengruppen. Schwarzweiß-tauglich. Alle Illustrationen in Aquarell-Optik mit dem Fuchs als Maskottchen.

Passend auch zu: Musikinstrumente, Musikinstrumente Klasse 2, Musikinstrumente Klasse 3, Instrumentenkunde, Instrumentengruppen, Streichinstrumente, Blasinstrumente, Schlaginstrumente, Tasteninstrumente, Orff-Instrumente, Musik Klasse 2, Musik Klasse 3, Musik Grundschule, Instrumente kennenlernen, Klangerzeugung, Hören, Freiarbeit, Wochenplan, Vertretungsstunde, Kopiervorlagen, Arbeitsblätter zum Ausdrucken.