Große Zahlen, kleiner Aufwand: 20 Wochen-Sprints trainieren das Kopfrechnen bis 1 000000 – vom Einmaleins über Stufenzahlen bis zum Überschlag. Montag bis Donnerstag üben, am Freitag der Check mit neuen Aufgaben. Nur 8 Aufgaben proTag in großer Schrift – ruhig und übersichtlich trotz großer Zahlen.

Das bekommen Sie: zwei Dateien

Schülerheft (44 Seiten) – zum Kopieren für jedes Kind

✓Motivierendes Cover mit Stadionrunde: Nach jedem Sprint wird ein Feld ausgemalt.

✓Kinderanleitung „So geht dein Wochen-Sprint“

✓Sprint-Pass für alle 20 Wochen

✓20 Doppelseiten: links vier Tages-Streifen mit denselben 8 Aufgaben, jeden Tag neu gemischt; rechts der Freitags-Check mit 8 neuen Aufgaben, Wochenrückblick und Knobel-Ecke

✓Abschlussseite „Geschafft! Mein Rückblick“

✓44 Seiten, durch vier teilbar – ideal für den doppelseitigen Heftdruck; Übungstage und Freitags-Check liegen nebeneinander.

Lehrermaterial (11 Seiten) – einmal drucken

✓Zwei Lehrerseiten mit Bildungsplanbezug, Wochenrhythmus, Differenzierungsideen, ausformulierter Einführung der ersten Einheit und Tipps zum Beobachten und Fördern

✓Vollständige Lösungen zu allen 20 Sprints (auch zu den Knobel-Ecken) – zumLaminieren und Auslegen

✓Beobachtungsbogen als Klassenliste

✓Urkunde „Sprint-Profi“ mit Max und Mia

Die Inhalte

✓Die schweren Einmaleins-Reihen und Umkehraufgaben

✓Mal und geteilt mit 10, 100 und 1000

✓Zehner-, Hunderter- und Tausenderzahlen mal und geteilt (70 · 400, 560 : 70)

✓Plus und Minus mit Tausendern und bis 1 000 000

✓Ergänzen bis 1000, 10 000 und 100 000

✓Verdoppeln, Halbieren und Rechenvorteile (mal 5, 25, 50)

✓Division mit Rest und Zerlegen beim Malnehmen (7 · 34)

✓Runden auf Zehner, Hunderter, Tausender und Überschlagen

Warum es im Unterricht funktioniert

✓Feste Wochenroutine: Die Kinder wissen genau, was zu tun ist, und arbeiten selbstständig.

✓Jeden Tag neu gemischt: Die Kinder lernen Ergebnisse statt Reihenfolgen. Nach jedem Durchgang wird nach hinten geknickt – abschreiben unmöglich.

✓Der Freitags-Check mit neuen Aufgaben zeigt, ob wirklich automatisiert wurde.

✓Nur mit sich selbst vergleichen: Sprint-Pass und Stadionrunde machen Fortschritt sichtbar – ohne Ranglisten.

✓Ruhiges, klares Layout: getönte Felder sind vorgegeben, in weiße schreibt das Kind; keine ablenkenden Bilder auf den Arbeitsblättern.

✓Lernziel in Kindersprache mit Selbsteinschätzung, Feld „Kontrolliert von“ für Partnerkontrolle, Knobel-Ecke für die Schnellen.

Einsatz

Freiarbeit und Wochenplan, Förderunterricht, Ritual zu Stundenbeginn, Hausaufgabe, Vertretungsstunde. Für Grundschule, SBBZ Lernen und inklusive Settings und als Baustein im Förderplan.

Bildungsplan

Orientiert am Bildungsplan Baden-Württemberg, Grundschule Mathematik, Klassen 3/4,3.2.1.2 „Rechenoperationen verstehen und beherrschen“: Einmaleins auf größere Zahlenräume übertragen, Rechenvorteile nutzen, Ergebnisse überschlagen.

Umfang und Technik

Zwei PDF-Dateien, DIN A4, druckfreundlich: Schülerheft (44 Seiten) und Lehrermaterial (11 Seiten). 320 Aufgaben, alle Lösungen rechnerisch geprüft.

Passend dazu

Den Kopfrechen-Sprint gibt es für die Klassen 1, 2, 3, 4 und 5/6 – einzeln oder günstiger im Grundschul-Paket (Kl. 1–4) und im Komplett-Paket (Kl. 1–5/6). Für die Leseflüssigkeit nach demselben Prinzip: die Blitzlese-Werkstatt von Förderkompass Lernen.