Pädagogische Konzepte begründet vergleichen – Klausur + EWH | Pädagogik Q1/Q2

Dieses Materialpaket enthält 5 materialgebundene Klausuren für Erziehungswissenschaft/Pädagogik in der Qualifikationsphase zum Themenfeld anthropologische Grundannahmen und pädagogisches Handeln.Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Annahmen über den Menschen pädagogischen Konzepten zugrunde liegen, welche Folgen daraus für Erziehungsziele und Maßnahmen entstehen und wie diese Annahmen fachlich analysiert und beurteilt werden können.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Das Komplettpaket zu anthropologischen Grundannahmen und pädagogischem Handeln verbindet eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe mit passenden materialgebundenen Klausuren und einem kompakten Merkblatt.Enthalten sind 7 Unterrichtsstunden, 5 Klausuren und das Merkblatt „Menschenbilder und pädagogisches Handeln“.Das Paket deckt den Themenbereich systematisch ab: vom Begriff des Menschenbildes und der Unterscheidung zwischen deskriptiven und normativen Aussagen über unterschiedliche anthropologische Grundannahmen bis zur Analyse und Beurteilung konkreter pädagogischer Konzepte.Das Merkblatt bündelt die zentralen Fachbegriffe und vier Grundannahmen: Mängelwesen, lernendes Wesen, selbstbestimmtes Wesen und soziales Wesen. Zudem werden Brückenannahme und naturalistischer Fehlschluss sowie die jeweiligen pädagogischen Folgen kompakt zusammengefasst. Die Unterrichtsreihe baut die fachlichen Begriffe, Analyseverfahren und Urteilskompetenzen schrittweise auf. Die fünf Klausuren greifen diese Kompetenzen anschließend materialgebunden auf und prüfen sie in den Anforderungsbereichen I–III.Damit eignet sich das Paket für ein vollständiges Unterrichtsvorhaben von der Einführung über Vertiefung und Klausurtraining bis zur Leistungsüberprüfung.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)