Vorschau - Arbeitsblätter - Streit fair lösen: Gefühle, Ich-Botschaften & Grenzen | Soziales Lernen Klasse 2–4 - Deckblatt
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Arbeitsblätter - Streit fair lösen: Gefühle, Ich-Botschaften & Grenzen | Soziales Lernen Klasse 2–4 - Miss Tageslernsituation - Deckblatt
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Beschreibung

Du suchst nach einem Material, das deinen Schüler*innen hilft, Konflikte fair zu lösen? Dieses umfassende Material für die Klassen 2-4 ist perfekt dafür! Es vermittelt wichtige Fähigkeiten im sozialen Lernen, damit deine Lernenden lernen, Gefühle zu erkennen, Grenzen zu setzen und gemeinsam gute Lösungen zu finden. Das Beste daran: Du kannst es ganz ohne Rollenspiele einsetzen.

Das erwartet dich und deine Klasse:

  • Streit verstehen: Deine Schüler*innen lernen, den Unterschied zwischen Streit und Gewalt zu erkennen und wissen, wann sie sich Hilfe holen müssen.

  • Gefühle erkennen und ausdrücken: Wir schauen uns an, welche Gefühle es gibt und wie man sie benennt. So können deine Lernenden ihre eigenen Gefühle und die anderer besser verstehen.

  • Bedürfnisse entdecken: Hinter jedem Wunsch steckt ein Bedürfnis. Deine Klasse lernt, diese Bedürfnisse zu erkennen und zu benennen.

  • Grenzen setzen mit einem klaren Stopp: Wie sagst du freundlich, aber bestimmt „Stopp“? Wir üben, persönliche Grenzen zu ziehen und zu respektieren.

  • Ich-Botschaften formulieren: Deine Schüler*innen lernen, wie sie ihre Gefühle und Wünsche klar ausdrücken, ohne andere anzugreifen.

  • Aktiv zuhören: Zuhören ist mehr als nur hören. Wir zeigen, wie man aufmerksam zuhört und respektvoll nachfragt, um Missverständnisse zu vermeiden.

  • Schritt für Schritt zur Lösung: Ein einfacher Plan hilft, Gespräche strukturiert zu führen und gemeinsam Lösungen zu finden.

  • Perspektivwechsel üben: Wie fühlt sich die Situation für andere an? Deine Klasse lernt, verschiedene Sichtweisen einzunehmen.

  • Kompromisse finden: Was ist ein fairer Kompromiss? Wir erarbeiten, wie man gemeinsame, sichere und freiwillige Lösungen findet.

  • Entschuldigen und wiedergutmachen: Verantwortung übernehmen und zeigen, wie man Fehler wieder gutmachen kann.

  • Praktische Fallkarten: Realitätsnahe Beispiele aus dem Pausenhof und dem Klassenraum helfen, das Gelernte direkt anzuwenden.

  • Umgang mit Missverständnissen im Chat: Auch in der digitalen Kommunikation ist Fairness wichtig. Wir üben, wie man Missverständnisse klärt und sich bei Problemen Hilfe holt.

  • Eigene Regeln für fairen Streit entwickeln: Deine Klasse erstellt gemeinsam Regeln für den Umgang mit Konflikten.

  • Selbstcheck und Reflexion: Am Ende können deine Schüler*innen ihr Wissen und ihre Fähigkeiten selbst einschätzen und festigen.

Diese Kompetenzen erwerben deine Schüler*innen:

  • Sie können Gefühle und Bedürfnisse unterscheiden und klar benennen.

  • Sie lernen, Grenzen respektvoll zu setzen und die Grenzen anderer zu achten.

  • Sie entwickeln die Fähigkeit zum aktiven Zuhören und gezielten Nachfragen.

  • Sie nutzen Ich-Botschaften, um ihre Anliegen konstruktiv zu formulieren.

  • Sie können Konflikte strukturiert bearbeiten und faire Lösungen finden.

  • Sie üben, Kompromisse auszuhandeln, die für alle Beteiligten akzeptabel sind.

  • Sie lernen, Verantwortung zu übernehmen und aktiv zur Wiedergutmachung beizutragen.

  • Sie wissen, wann es wichtig ist, Hilfe von Erwachsenen zu suchen.

eduki Qualität

Streit fair lösen: Gefühle, Ich-Botschaften & Grenzen | Soziales Lernen Klasse 2–4

5,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    2-3. Klasse
  • Umfang:
    22 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Stationenlernen, Fördermaterial/Inklusion, Lehrpläne/Lehrermaterial
  • Format:
    PDF

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