41 Seiten
eduki Qualität
48 Seiten
14 Seiten
Musik entdecken – Das große Materialpaket für Klasse 3/4
Rhythmus, Orchester, Klanggeschichten, Noten, Mozart, Beethoven und Vivaldi
Klatschen, lauschen, Instrumente erforschen und eigene Musik erfinden: Dieses Materialpaket bündeltsieben illustrierte Musikhefte mit insgesamt 224 Seiten. Es verbindet musikalische Grundlagen mit kreativem Gestalten und der Begegnung mit drei berühmten Komponisten. Die Kinder hören bewusst hin, lesen Sachtexte, bewegen sich zu Musik und entwickeln eigene Klangideen.
Der Schwerpunkt liegt auf dem Musikunterricht in Klasse 3 und 4. Die Klanggeschichten sind bereits ab Klasse 2 einsetzbar. Du kannst die Hefte für aufeinander aufbauende Unterrichtsreihen nutzen oder einzelne Bausteine passend zu deiner Lerngruppe auswählen.
Die Kinder erleben den Unterschied zwischen Puls und Rhythmus, spielen Bodypercussion und lernen einfache Notenwerte und Pausen kennen. Rhythmus-Echos, Taktaufgaben und acht Rhythmuskarten laden zum Ausprobieren ein. Beim gemeinsamen Spielen und Erfinden eigener Folgen verbinden sich Bewegung, Hören und erste musikalische Zeichen. Ein kleines Klassenstück führt verschiedene Ideen zusammen.
Welche Instrumente gehören zusammen? Wie entstehen ihre Klänge? Und wie gelingt das Zusammenspiel im Orchester? Kindgerechte Sachtexte und Illustrationen führen in Instrumentenfamilien und Klangerzeugung ein. Ein Orchesterplan, 20 Instrumentenkarten, Rätsel, ein Dirigierspiel und eine Hörwerkstatt vertiefen das Entdecken. Die Kinder vergleichen, beschreiben und ordnen ihr Wissen.
Sechs Geschichten werden mit Stimme, Körperklängen, Alltagsmaterialien oder Instrumenten lebendig: „Nachts im Museum“, „Die Reise des Regentropfens“, „Das Fest im Flüsterwald“, „Die kleine Roboterwerkstatt“, „Das Piratenschiff im Nebel“ und „Das verschwundene Geräusch“. Szenenbilder, Vorlesetexte, 36 Klangkarten und Gestaltungsaufgaben unterstützen die Umsetzung. Alle Geschichten lassen sich mit Körperklängen und Stimme spielen. Stundenabläufe helfen bei der Vorbereitung.
Nia und Tom begleiten die Kinder beim Hören, Lesen, Legen und Schreiben von Noten. Schritt für Schritt erschließen sie den Tonraum von c' bis c'', lösen Notenrätsel und gestalten kleine Melodien. Enthalten sind 16 Lernkarten, eine Legematte, Ausschneidematerial und acht kurze WAV-Hörspuren zu ausgewählten Aufgaben. So werden Tonhöhe, Notenbild und eigene Klangvorstellungen miteinander verbunden.
Die Kinder lernen Wolfgang und Nannerl kennen, vergleichen das Reisen damals und heute und erfahren mehr über Mozarts Arbeit in Wien. Zwei biografische Lesetexte liegen jeweils in zwei Lesestufen vor. Drei Hörstationen führen zu „Eine kleine Nachtmusik“, „Rondo alla turca“ und Papagenos Lied aus der „Zauberflöte“. Eine Pulsbegleitung, ein eigenes Klassenrondo, Dialogideen, eine Klanggeschichte und eine kleine Museumsseite verbinden Wissen und musikalisches Handeln.
Von Bonn nach Wien, vom ersten Einfall zum ausgearbeiteten Musikstück: Das Heft stellt Beethovens Leben und musikalische Arbeit vor. Auch sein Hörverlust und Möglichkeiten der Verständigung werden behutsam aufgegriffen. Zwei biografische Texte in jeweils zwei Lesestufen, drei Hörstationen zur Fünften, zu „Für Elise“ und zum Gewitter aus der „Pastorale“ sowie eigene Gestaltungsaufgaben laden zum Entdecken ein. Die Kinder erkennen und verändern Motive, gestalten ein Wetterstück und entwickeln eine kleine Komposition.
Vivaldis „Vier Jahreszeiten“ bilden den Ausgangspunkt für eine Reise durch Frühling, Sommer, Herbst und Winter. Die Kinder lernen den Komponisten, die Geige sowie Solo und Tutti kennen. Zwei biografische Texte in jeweils zwei Lesestufen und vier Hörstationen verbinden Lesen und Hören. Vogelrufe, Gewitter, Ernte und Winterklänge regen zu Bewegung und eigenen Klangstücken an. Ein Erntetanz, Entdeckerkarten, Quiz und Rückblick ergänzen das Heft.
Sieben PDF-Hefte mit insgesamt 224 DIN-A4-Seiten, einschließlich Deckblättern, alternativer Lesetextseiten, Karten, Lehrkräftehinweisen, Lösungen und Quellen
Aufgaben zum Hören, Lesen, Schreiben, Bewegen, Legen, Spielen und Erfinden
Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit sowie gemeinsames Musizieren
Hinweise zur Differenzierung und zur Unterrichtsgestaltung
Lösungen beziehungsweise Beispielantworten und Hinweise zu offenen Aufgaben
Acht kurze WAV-Hörspuren zum Notendetektive-Heft
Farbige Illustrationen und die Schulschrift DRBuch im Kreideklecks-Stil
Die Themen lassen sich flexibel kombinieren: Mit Körperklängen einen Puls erleben, Instrumente unterscheiden, Noten kennenlernen, Geschichten vertonen und Musik berühmter Komponisten erkunden. Neue Zeichen und gemeinsame Hör- und Spielaufgaben werden durch die Lehrkraft eingeführt.
In den drei Komponistenheften liegen jeweils zwei biografische Lesetexte in zwei Lesestufen vor. Pro Text wird eine passende Fassung ausgewählt. Weitere Möglichkeiten sind gemeinsames Lesen, mündliche Antworten oder zusätzliche eigene Begründungen. Offene Klang- und Gestaltungsaufgaben lassen unterschiedliche Ideen zu.
Für viele praktische Aufgaben reichen Stimme und Körperklänge aus. Einfache Instrumente können ergänzend eingesetzt werden. Für das Spielen von Melodien eignet sich ein Instrument mit passenden Tonhöhen, etwa ein Klavier oder Stabspiel. Karten werden bei Bedarf ausgedruckt und ausgeschnitten.
Die acht mitgelieferten WAV-Dateien gehören zu den Notendetektiven. Sie enthalten kurze synthetische Tonfolgen ohne Sprache und sind offline abspielbar. Nicht jede Höraufgabe im Gesamtpaket besitzt eine eigene Audiodatei. Im Rhythmusheft spielt die Lehrkraft Beispiele vor; die Klanggeschichten entstehen live.
Die Orchester-Hörwerkstatt und die Hörstationen der Komponistenhefte verwenden externe Links beziehungsweise QR-Codes. Dafür werden Internetzugang und Lautsprecher benötigt. Die verlinkten Aufnahmen sind nicht als Audio- oder Videodateien im Paket enthalten. Bitte prüfe die Links vor dem Unterricht.
Enthalten sind die sieben genannten Hefte und die acht Notendetektive-Hörspuren. Die separat erstellten Komponisten-Tafelbilder gehören nicht zu diesem Paket. Vorschaudateien und Verkaufscover werden nicht als zusätzliche Unterrichtsseiten gezählt. Wenn du einzelne Hefte bereits besitzt, beachte die Überschneidung beim Kauf.
Die Materialien wurden mit KI-Unterstützung erstellt und redaktionell geprüft. Historische Szenen sind freie Illustrationen. Eine Erprobung der Materialien in einer Lerngruppe steht noch aus.
Ein Materialpaket von Kreideklecks.
Entdecke mit deinen Lernenden die faszinierende Welt Beethovens! Dieses Material lädt euch ein, sein Leben und seine Musik auf spannende Weise kennenzulernen. Dabei werdet ihr selbst kreativ und entwickelt eigene musikalische Ideen.Dieses Material bietet dir und deinen Lernenden: Umfangreich: 32 Seiten voller Entdeckungen für die Klassen 3 und 4. Differenziert: Biografietexte in 2 Lesestufen ermöglichen allen Lernenden einen passenden Zugang. Interaktiv: 3 Hörstationen mit direkten Links und QR-Codes machen das Musikhören einfach und spannend. Du brauchst keine CDs mehr! Kreativ: Viele Aufgaben regen zum eigenen Musizieren, Komponieren und Experimentieren mit Klängen an. Praktisch: Detaillierte Hinweise für dich als Lehrkraft und alle Lösungen sind natürlich dabei. Inhaltlich vielfältig: Beethovens Leben, seine berühmtesten Werke ("Die Fünfte", "Für Elise", "Pastorale") und die Grundlagen des Komponierens stehen im Mittelpunkt.Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Lernenden wichtige Kompetenzen: Musikalisches Verständnis: Sie tauchen tief in Beethovens Musik ein. Sie lernen, Motive zu erkennen, Instrumente zu unterscheiden und Höreindrücke zu beschreiben. Kreativität & Komposition: Die Lernenden entwickeln eigene Klangideen, experimentieren mit Rhythmus und Melodie und komponieren sogar ein kleines Musikstück. Biografisches Wissen: Sie erfahren Spannendes über Beethovens Leben, seine Zeit und seine Herausforderungen. Kritisches Denken: Die Schüler*innen lernen, Informationen zu hinterfragen und Quellen zu prüfen – wie echte Musikdetektive! Soziale Kompetenzen: Beim gemeinsamen Musizieren und Planen eines kleinen Konzerts stärken sie die Zusammenarbeit und Kommunikation. Reflexion: Sie bewerten ihre eigenen musikalischen Ideen und die ihrer Mitschüler*innen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Möchtest du mit deinen Schüler*innen die spannende Welt des Orchesters entdecken? Dieses Material nimmt euch mit auf eine musikalische Reise, bei der ihr Instrumente kennenlernt, ihre Klänge erforscht und sogar selbst musikalisch aktiv werdet. Dein Materialpaket enthält alles, was du für einen lebendigen Unterricht brauchst: 32 Seiten Entdeckerheft: Hier finden deine Schüler*innen altersgerechte Lesetexte, spannende Rätsel und vielfältige Aufgaben. Sie lernen die verschiedenen Instrumentenfamilien kennen, entdecken den Aufbau eines Orchesters und erfahren vieles über das Dirigieren. 20 Bildkarten zum Ausschneiden: Diese Karten helfen beim Zuordnen und Sortieren der Instrumente. Du kannst sie für Spiele nutzen oder um das Wissen deiner Schüler*innen spielerisch zu festigen. Umfassende Lösungen und Unterrichtsideen: Du erhältst praktische Hilfen für die schnelle Vorbereitung und Durchführung deines Unterrichts. So kannst du direkt loslegen und deine Schüler*innen begeistern. Vielfältige Inhalte: Von informativen Lesetexten über einen detaillierten Orchesterplan bis hin zu praktischen Musikübungen – hier ist für jeden etwas dabei. Mit diesem Material fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen und Fähigkeiten: Sie erkennen und benennen die wichtigsten Orchesterinstrumente und ordnen sie den passenden Instrumentenfamilien zu. Sie verstehen den Aufbau eines Orchesters und wissen, welche Instrumente wo sitzen. Sie schulen ihr Hörverständnis, indem sie verschiedene Instrumentenklänge unterscheiden lernen. Sie entwickeln musikalische Ausdrucksfähigkeit durch praktische Übungen wie das Dirigieren und gemeinsame Rhythmusspiele. Sie verbessern ihr Leseverständnis durch das Erarbeiten von Sachtexten über das Orchester. Sie stärken ihre Problemlösekompetenz beim Lösen von Rätseln und Aufgaben rund um das Thema Musik.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Entdecke „Rhythmus – Mein Heft zum Hören, Spielen und Erfinden“! Dieses Material begleitet Deine Schüler*innen der 3. und 4. Klasse auf einer spannenden Reise in die Welt der Rhythmen. Sie lernen, Musik mit dem eigenen Körper zu gestalten, genau hinzuhören und eigene rhythmische Ideen zu entwickeln. Ganz ohne Vorkenntnisse im Notenlesen tauchen sie spielerisch in die Grundlagen der Rhythmik ein. Das erwartet Dich und Deine Klasse im Heft: Hören und Bewegen (Seiten 3–4): Deine Schüler*innen spüren den Puls und entdecken vielfältige Körperklänge. Sie lernen, wie Klatschen, Patschen und Stampfen zu musikalischen Elementen werden. Zeichen entdecken (Seiten 5–8): Wir führen die Kinder behutsam an die musikalische Notation heran. Sie lernen Viertel-, Achtel-, halbe und ganze Noten sowie die passende Pausen kennen und verstehen deren Dauer. Rhythmen lesen und hören (Seiten 9–10): Die Schüler*innen üben, rhythmische Muster zu lesen, nachzuspielen und zu erkennen. Du kannst ihnen Rhythmen vorspielen, die sie dann zuordnen. Takte untersuchen (Seiten 11–13): Wir beschäftigen uns mit dem Aufbau von Takten. Deine Klasse lernt, Vierer- und Dreiertakte zu verstehen und fehlende Noten oder Pausen passend zu ergänzen. Gemeinsam Musik machen (Seiten 14–17): Hier wird es kreativ! Die Kinder verwandeln Wörter in Sprechstücke, spielen Echo-Spiele mit Rhythmuskarten und erfinden eigene Rhythmusstücke. Im Team entsteht sogar eine kleine Rhythmusband. Zeigen, was Du kannst (Seiten 18–19): Ein Rhythmus-Check hilft den Schüler*innen, ihre Fortschritte zu überprüfen. Zusätzlich gibt es Spielkarten für weitere rhythmische Übungen und Spiele. Mit diesem Material erwerben und verbessern Deine Schüler*innen wichtige musikalische Kompetenzen: Sie entwickeln ein sicheres Rhythmusgefühl und festigen es durch praktische Übungen. Sie verstehen die Grundlagen der musikalischen Notation (Notenwerte und Pausen). Sie können Takte erkennen, bilden und rhythmische Muster hören, nachspielen und selbst erfinden. Sie setzen Körperklänge bewusst ein und nutzen Bodypercussion als Ausdrucksmittel. Sie musizieren gemeinsam in verschiedenen Formen (Sprechstücke, Echo, Band). Sie fördern ihre Kreativität und Ausdrucksfähigkeit im Umgang mit Rhythmus. Sie schulen ihre Hörkompetenz und lernen, genau hinzuhören. Sie stärken soziale Kompetenzen durch Partner- und Gruppenarbeit. Das Heft ist für sechs Unterrichtseinheiten à 45 Minuten konzipiert und bietet vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten. Du benötigst lediglich Ausdrucke, Bleistifte und Scheren. Instrumente sind optional, da die Hörbeispiele von Dir live vorgespielt werden können.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Notendetektive: Melodien entdecken – Ein spannendes Musikabenteuer für Klasse 3/4 Tauche mit deinen Schüler*innen in die faszinierende Welt der Musik ein! Mit den "Notendetektiven" lernen sie spielerisch, Melodien zu hören, Noten zu lesen, zu legen und sogar eigene Tonfolgen zu erfinden. Dieses Material ist perfekt, um musikalische Grundlagen zu legen und die Freude an der Musik zu wecken. Das erwartet dich und deine Klasse: 32 abwechslungsreiche Seiten: Ein komplettes Heft voller spannender Aufgaben, Rätsel und kreativer Herausforderungen, die Schritt für Schritt durch die Welt der Noten führen. 16 Lernkarten zum Ausschneiden: Diese Karten sind ideal zum Üben und Festigen von Notenbildern und Notennamen. Sie ermöglichen interaktive Partnerübungen. 8 Hörspuren (als WAV-Dateien): Perfekt zum Trainieren des Gehörs, zum Entdecken von Melodien und zur Selbstkontrolle der Aufgaben. Die Hörspuren sind leicht zugänglich und vielseitig einsetzbar. Noten-Legematte: Eine praktische Vorlage, um Notenköpfe und Hilfslinien selbst zu legen und das Notensystem besser zu verstehen. Detaillierte Lösungen und Hinweise: Für dich als Lehrkraft, um den Unterricht optimal vorzubereiten, zu differenzieren und die Lernfortschritte zu begleiten. Deine Schüler*innen entwickeln diese wichtigen musikalischen Fähigkeiten: Noten lesen und schreiben: Sie lernen das Notensystem und den Violinschlüssel kennen und können Notennamen von c' bis c'' sicher zuordnen und notieren. Melodien verstehen: Sie erkennen Tonhöhen, Tonwege, Sprünge und Wiederholungen in musikalischen Abläufen und können diese beschreiben. Gehör schulen: Durch die Hörspuren trainieren sie ihr musikalisches Gehör und unterscheiden Tonhöhen und Lautstärken präzise. Kreativität entfalten: Sie erfinden eigene Melodien, setzen diese in Noten um und spielen sie vielleicht sogar auf einem Instrument oder singen sie. Zusammenarbeit stärken: Partneraufgaben fördern den Austausch, das gemeinsame Entdecken und die musikalische Kommunikation untereinander. Musikalische Grundlagen legen: Sie bauen ein solides Fundament für weiteres musikalisches Lernen und die Wertschätzung von Musik auf.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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