Fertig geplante Einheit mit 3 Stunden zum Lebensraum Wald, mit Verlaufsplänen und Tafelbildern. Die Kinder lernen die vier Stockwerke des Waldes kennen, legen Nahrungsketten und ein Nahrungsnetz und erforschen die Zersetzer im Waldboden mit der Becherlupe. Sie bestimmen Laub- und Nadelbäume und begründen die Waldregeln. Dazu Lesetext in drei Niveaus, Arbeitsblatt, Lernspiele und Lernzielkontrolle mit Lösungen sowie Lehrplanbezug für alle 16 Länder.

Das ist drin:

• Verlaufspläne für 3 Stunden mit Tafelbildern

• Plakate: Stockwerke des Waldes, Nahrungsnetz, Waldregeln

• Sortierkarten, Legebild und Legekarten zu Nahrungsketten

• Versuch „Wer lebt im Waldboden?“ mit Bestimmungskarte und Forscherkarten zu den Zersetzern

• Bestimmungskarten Laub- und Nadelbäume, Zuordnungskarten Baum und Frucht

• Schaubilder: Vom Blatt zur Walderde, Wozu brauchen wir den Wald?

• Lesetext in 3 Niveaus, Arbeitsblatt, Hilfe- und Abschlusskarten

• Zusatzstunde Unterrichtsgang mit Auftragskarten „Wald-Detektive“

• Bildkarten, Lernspiele, Lernzielkontrolle und Urkunde „Wald-Experte“

• Lehrplanbezug für alle 16 Bundesländer