32 Komplimentkarten für die Warme Dusche und den Klassenrat. Auf jeder Karte steht ein fertiger Satz, den ein Kind einem anderen Kind sagen kann: Du kannst gut zuhören. Du hilfst von allein. Du hast nicht aufgegeben.

Die Karten geben die Worte vor. Das ist der ganze Zweck: ohne Vorlage bleibt es beim Morgenkreis meistens bei du bist nett und du bist lustig, und dann ist die Runde vorbei.

Was auf diesen Karten steht und was nicht

Gelobt wird nur, was ein Kind tut oder wie es ist. Auf keiner der 32 Karten steht ein Wort über Aussehen, Kleidung, Besitz oder Noten. Kein schönes Kleid, kein toller Ranzen, keine gute Note. Ein Kompliment, das an etwas hängt, das man hat, ist keins.

Eine ganze Gruppe lobt die Anstrengung, nicht die Begabung

Acht der 32 Karten heißen Das hast du geschafft: Du hast lange geübt. Du hast es noch einmal versucht. Du hast einen Fehler zugegeben. Du hast an dich geglaubt.

Das ist der Gegenpol zur ersten Gruppe. Ein Kind, das immer nur für Können gelobt wird, lernt, dass Lob an Begabung hängt und dass man es verliert, wenn etwas schwer wird. Diese acht Karten loben das, was ein Kind selbst in der Hand hat.

Die vier Gruppen

Das kannst du gut: zuhören, erklären, vorlesen, malen, rechnen, gute Ideen haben, gute Fragen stellen, einen Weg finden.

So bist du zu anderen: helfen, teilen, mitspielen lassen, trösten, ausreden lassen, merken wenn jemand traurig ist, freundlich sein, ein Versprechen halten.

So bist du: geduldig, ehrlich, mutig, neugierig, verlässlich, ruhig bleiben wenn es laut wird, über sich selbst lachen können.

Das hast du geschafft: geübt, noch einmal versucht, nicht aufgegeben, sich getraut, einen Fehler zugegeben, sorgfältig gearbeitet, dazugelernt, an sich geglaubt.

Lernziele

Die Kinder sagen einem anderen Kind etwas Gutes und begründen es an einer Handlung.

Sie merken, dass ein Kompliment stimmen muss, damit es wirkt.

Sie lernen, ein Kompliment anzunehmen, ohne es abzuwehren.

Sie unterscheiden, was jemand kann, von dem, was jemand sich erarbeitet hat.

Inhalt

• 32 Komplimentkarten in vier Gruppen, je ein vollständiger Satz auf der Karte

• - Schrift 29,3 pt, große Druckschrift, zum Vorlesen geeignet

• - Kartenmaß 88 mal 123 mm, 4 Karten je A4 Seite

• - 1 Handreichung für die Lehrkraft mit dem Ablauf der Warmen Dusche und drei weiteren Einsatzwegen

• - 9 Seiten A4

Einsatz im Alltag

Warme Dusche: ein Kind sitzt in der Mitte, die anderen ziehen eine Karte und sagen ihm das Kompliment.

Am Morgen eine Karte ziehen und sie im Laufe des Tages verschenken.

Am Schuljahresende als Abschiedsgeschenk, jedes Kind sucht für ein anderes zwei Karten aus.

In der Kleingruppe zu zweit, weil auf jeder Karte nur ein Satz steht.

Gut zu wissen

In der 1. Klasse liest die Lehrkraft die Karten vor. Selbstständig lesen können die Kinder die Sätze ab Klasse 2.

Niemand wird gezwungen. Ein Kind darf aussetzen, beim Geben und beim Bekommen. Das steht auch in der Handreichung.

Ein Kompliment muss stimmen. Ein erfundenes Kompliment ist eine Lüge und wirkt genau umgekehrt. Deshalb sucht man die Karte zum Kind und nicht das Kind zur Karte.

Auf den Karten ist kein Belohnungszeichen. Keine Medaille, kein Daumen, kein Stern. Ein Kompliment kommt von einem Kind und ist keine Belohnung von der Lehrkraft.

Das Motiv auf der Karte ist eine Pflanze und gehört nicht zum Satz. Es ist Schmuck, damit die Karte schön ist, und soll den Text nicht erklären.

Auf Papier ab 160 g pro Quadratmeter drucken oder auf Karton kleben. Laminiert halten die Karten mehrere Jahre.

Dieses Material ist ein Gesprächsanlass und kein Sozialtraining mit Programm. Es bewertet kein Kind.

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