Entdecke mit deinen Schüler*innen die spannende Welt der Geometrie und Raumorientierung! Dieses Material bringt herbstlichen Schwung in den Mathematikunterricht und ist besonders gut für Kinder mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung (kME) geeignet. Spielerisch übt ihr das Erkennen von Mustern, das Benennen von Formen und die Orientierung im Raum.

Das steckt alles für dich drin:

• Hinweise für Lehrkräfte: Du bekommst ausführliche Tipps für den Einsatz des Materials, auch wie du es optimal für den Nachteilsausgleich anpassen kannst.

• „Was kommt als Nächstes?“: Hier üben deine Schüler*innen, Herbstmuster zu erkennen und logisch fortzusetzen.

• „Male das Muster weiter“: Eine kreative Aufgabe, bei der die Kinder Muster ergänzen – auch mit Tupfstiften oder Klebepunkten.

• „Formen im Herbstwind“: Deine Schüler*innen lernen, Kreise, Dreiecke, Quadrate und Rechtecke in herbstlichen Farben zu benennen und zu zählen.

• „Das Formen-Haus im Herbst“: Ein Haus und ein Baum entstehen aus geometrischen Formen, die gezählt und farbig gestaltet werden.

• „Links oder rechts?“: Spielerische Übungen zur Raum-Lage-Orientierung mit niedlichen Herbsttieren helfen beim Verständnis von links und rechts.

• „Finde die Unterschiede“: Diese Aufgabe fördert genaues Hinsehen und schult die visuelle Wahrnehmung deiner Schüler*innen.

• „Mein Herbstmuster“ (Kopiervorlage): Eine tolle Möglichkeit für die Kinder, eigene Muster zu erfinden und kreativ zu werden.

• „Muster-Bewegungspause“ (6 Karten): Aktive Pausen, die Bewegung und Mustererkennung verbinden und so die motorische Entwicklung unterstützen.

• Urkunde „Herbst-Rechenprofi“: Eine motivierende Belohnung für alle fleißigen Rechner*innen, die das Material erfolgreich bearbeitet haben.

• Ampel zur Selbsteinschätzung und Lösungen: Die Kinder können ihren Lernfortschritt selbst einschätzen, und du hast eine schnelle Kontrolle.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sie erkennen und setzen Muster fort, was das logische Denken stärkt.

• Sie benennen und zählen ebene geometrische Formen (Kreis, Dreieck, Quadrat, Rechteck) sicher.

• Sie verstehen und wenden Raum-Lage-Beziehungen wie „links“ und „rechts“ an.

• Sie schulen ihre visuelle Wahrnehmung und lernen, Details zu erkennen.

• Sie fördern ihre Kreativität beim Erfinden eigener Muster.

• Sie verbessern ihre Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination durch gezielte Aufgaben.

• Sie stärken ihre Selbstständigkeit und lernen, den eigenen Lernfortschritt einzuschätzen.

Warum dieses Material besonders gut passt:

Dieses Material ist speziell für Kinder mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung (kME) konzipiert. Du findest hier:

• Große Formen und Flächen: Das erleichtert das Bearbeiten. Statt mühsam auszumalen, genügen Tupfstifte, Klebepunkte oder ein einfaches Kreuz.

• Eingekreiste Lösungen: Bei den Mustern kreisen die Kinder die Lösung ein, anstatt sie zu zeichnen.

• Antwortkreise zum Zählen: Das Zählen wird durch klare Antwortkreise unterstützt.

• Visuelle Unterstützung: Bei den Links-Rechts-Übungen helfen zwei Hände oben auf der Seite bei der Orientierung.

• Flexible Anpassung: Du kannst die Seiten auf A3 vergrößern oder die Aufgaben mündlich bearbeiten lassen, indem du als Lehrkraft die Antworten markierst. Gib deinen Schüler*innen mehr Zeit und halte Hilfen im Förderplan fest.

Auf einen Blick:

• Klassenstufe: Klasse 1 bis 2 (auch später an Förderschulen ideal)

• Zielgruppe: Kinder mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung (kME)

• Fach: Mathematik

• Themen: Raum und Form, Muster und Strukturen, ebene Figuren, Lagebeziehungen

• Umfang: 13 Seiten inklusive aller Lösungen

• Format: PDF, DIN A4, farbig (auch in Schwarz-Weiß gut nutzbar)

• Druckversion als eigene Datei: sparsam in Farbe, gut in Schwarz-Weiß

• Reihe: Förderhase durchs Jahr: Herbst, Heft 6