Reported speech Klasse 8 – indirekte Rede: Arbeitsblätter in drei Niveaus mit Lösungen. Backshift, Pronomen, Zeit- und Ortsangaben, say und tell, berichtete Fragen und Aufforderungen – mit Merkblättern, Comic, Interview, Tandembogen und Lernzielkontrolle.

Das steckt im Material (20 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Kompetenzen, Differenzierung, Zeitbedarf, Einsatzideen und typische Fehler

• 2 Merkblätter: Tabelle zum backshift aller Zeitformen, say oder tell, Zeit- und Ortsangaben, Pronomen, Fragen und Aufforderungen

• ★ Basis: Verbformen zurückversetzen, Lückensätze, Zeitangaben, Pronomen, said oder told

• ★★ Aufbau: Aussagen, Ja/Nein-Fragen, Fragewort-Fragen, Aufforderungen und Bitten berichten; Interview für die Schülerzeitung; Tandembogen

• ★★★ Experte: Fehlerdetektiv, gemischte Äußerungen, Comic „Am Bahnhof“ berichten, Satzbaustelle, Rückweg in die direkte Rede

• Flüsterpost, Anweisungen weitergeben und eigene Gespräche berichten

• Selbsteinschätzung „Das kann ich schon“, Lernzielkontrolle mit 30 Punkten

• 3 Seiten Lösungen zu allen Aufgaben

Hinweis: Die Arbeitsaufträge stehen auf Deutsch, alle Übungssätze auf Englisch (britisches Englisch). Ein Hörteil ist nicht enthalten.

Einsatz: Einführung und Übung in Klasse 8, Wochenplan oder Lerntheke, Förderunterricht, Vertretungsstunde und Wiederholung in Klasse 9. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.