Mit der interaktiven Tafel „Kino 100“ holst Du das Kino direkt in Dein Klassenzimmer! Dieses Material ist perfekt, um spielerisch die Zahlen von 1 bis 100 zu festigen. Deine Schüler*innen üben dabei das Erkennen von Zahlen, die Zahlenfolge und das Zählen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen an der interaktiven Tafel.

Das erwartet Dich und Deine Klasse:

• Interaktives Tafelmaterial: Du nutzt das Material direkt an Deiner interaktiven Tafel oder am Computer. Es ist sofort einsatzbereit und sorgt für Abwechslung im Unterricht.

• Zahlenraum 100: Deine Schüler*innen arbeiten mit einem übersichtlichen 10x10 Zahlenfeld von 1 bis 100. Das fördert die Orientierung im großen Zahlenraum.

• Drei Schwierigkeitsstufen: Wähle zwischen „Leicht“, „Mittel“ und „Schwer“, um das Spiel optimal an die Bedürfnisse und den Lernstand Deiner Klasse anzupassen. So ist für jede*n etwas dabei.

• Einfache Bedienung: Durch das Klicken auf die Kinotickets erscheinen die zu suchenden Zahlen. Ein Klick auf die Zahl im Zahlenfeld markiert sie. Das ist intuitiv und kinderleicht zu verstehen.

• Visuelles Feedback: Die markierten Zahlen bleiben sichtbar, was den Überblick erleichtert und den Lernprozess visuell unterstützt.

• Reset-Funktion: Du kannst das Spiel jederzeit einfach zurücksetzen und neu starten – ideal für wiederholtes Üben oder den Einsatz in verschiedenen Gruppen.

Diese Kompetenzen förderst Du:

Mit diesem Material fördern Deine Schüler*innen wichtige mathematische Kompetenzen und Fähigkeiten auf spielerische Weise:

• Sichere Zahlenerkennung: Sie lernen, Zahlen bis 100 schnell und zuverlässig zu identifizieren und zu benennen.

• Verständnis der Zahlenfolge: Das Spiel stärkt das Wissen über die Reihenfolge der Zahlen und deren Struktur im Hunderterfeld.

• Orientierung im Zahlenraum: Deine Lernenden verbessern ihre Fähigkeit, sich im Zahlenfeld zurechtzufinden, Zahlenbeziehungen zu erkennen und Muster zu entdecken.

• Konzentration und Aufmerksamkeit: Das spielerische Suchen der Zahlen schult die Konzentrationsfähigkeit und die visuelle Wahrnehmung über einen längeren Zeitraum.