🎲 Ich habe – Wer hat? ❓❗

Bei diesem Spiel spielen mehrere Kinder gemeinsam. Das Kind mit der ersten Karte beginnt und fragt:

❓ „Wer hat …?“

Alle Kinder hören aufmerksam zu und schauen auf ihre Karten. Das Kind, das das passende Bild auf seiner Karte entdeckt, antwortet:

❗ „Ich habe …!“

Danach ist dieses Kind an der Reihe und liest die nächste Frage vor:

❓ „Wer hat …?“

So geht es immer weiter, bis alle Karten einmal an der Reihe waren. 🔄

🌟 Was wird dabei gefördert?

🗣️ Sprache:
Die Kinder sprechen deutlich, bilden Sätze und erweitern ihren Wortschatz.

👂 Auditive Wahrnehmung:
Die Kinder hören genau zu und erkennen, wann sie angesprochen werden.

👀 Aufmerksamkeit und Konzentration:
Die Kinder beobachten den Spielverlauf und achten darauf, ob das gesuchte Bild auf ihrer Karte zu sehen ist.

🤝 Soziale Kompetenzen:
Die Kinder warten geduldig, hören einander zu und nehmen Rücksicht auf die anderen.

📋 Regelverständnis:
Die Kinder lernen, Spielregeln einzuhalten und den Ablauf des Spiels zu verfolgen.

So wird spielerisch gelernt, zugehört und gemeinsam kommuniziert. 🎉