Diese Vorlagen für die digitale Tafel sowie das Arbeitsblatt habe ich für meine Erstklässler entworfen. Ich nutze das Material in der dritten richtigen Schulwoche, wenn wir im Sachunterricht mit den Lagebeziehungen beginnen.
Wir werden uns im Kinositz vor der Tafel treffen und einzelne Folien gemeinsam ausfüllen bzw. die Bilder mit dem roten oder lilafarbenen Stift einkreisen.
Da es insgesamt 24 Bilder sind, sollte auch nahezu jedes Kind der Klasse die Möglichkeit haben, an der Tafel zu schreiben/malen.

Im Anschluss bearbeiten die Kinder in Einzelarbeit das Arbeitsblatt und kontrollieren es schließlich mit einem Partner.